น้ำมันต้องการพีระมิด 7 ระดับ พีระมิดของ Maslow และแผนภูมิความต้องการของมนุษย์คืออะไร? งานเพิ่มเติมเกี่ยวกับพีระมิดของ Maslow
อับราฮัม มาสโลว์- นักจิตวิทยามนุษยนิยมชาวอเมริกันผู้ศึกษาปัญหาของแรงจูงใจด้านบุคลิกภาพ นั่นคือ แรงกระตุ้นให้กระทำ. ผลลัพธ์ของการศึกษาเหล่านี้คือพีระมิดแห่งความต้องการของ Maslow ที่รู้จักกันดี แบบจำลองนี้ตั้งอยู่บนสมมติฐานที่ว่ามีการจัดลำดับชั้น นั่นคือไม่เท่ากัน และความพึงพอใจของเงื่อนไขที่สูงกว่านั้นเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อผู้ที่อยู่ในระดับล่างพอใจแล้วเท่านั้น ปิรามิดแห่งความต้องการที่รวบรวมโดย Maslow ประกอบด้วย 7 ขั้นตอนซึ่งขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรียกว่าขั้นพื้นฐานหรือสำคัญ นี่คือขั้นตอนแรกโดยไม่ต้อง "ผ่าน" โดยไม่ตอบสนองความต้องการทางสรีรวิทยาที่สำคัญของบุคคลตาม Maslow ไม่ได้คิดเกี่ยวกับความต้องการของลำดับที่สูงขึ้น
ผู้วิจัยได้รวบรวมความต้องการออกเป็น 5 กลุ่ม ได้แก่
- ทางสรีรวิทยา ได้แก่ความหิว ความกระหาย ความพอใจในกามราคะเป็นต้น
- ที่มีอยู่ ความปรารถนาในความมั่นคงของชีวิต ความสะดวกสบาย ความรู้สึกปลอดภัย
- ทางสังคม. ความต้องการการติดต่อทางสังคม การสื่อสาร การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ การเอาใจใส่ดูแลทั้งตนเองและผู้อื่น ความรู้สึกมีส่วนร่วมและความสามัคคี
- ต้องกล้าแสดงออก ได้รับคำชื่นชมและขอบคุณในงานที่ทำ การพัฒนา การให้เกียรติผู้อื่น
- จิตวิญญาณ การรู้จักตนเอง การตระหนักรู้ในตนเอง ค้นหาความหมายของชีวิต การตระหนักรู้ในตนเอง
ปิรามิดแห่งความต้องการที่มีรายละเอียดมากขึ้นตาม Maslow มีดังนี้:
- ระดับพื้นฐานของ. ความพึงพอใจเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับชีวิต ซึ่งรวมถึงความต้องการอาหาร เพศ การนอนหลับ และอื่นๆ
- ความรู้สึกมั่นใจ บุคคลที่มีความต้องการขั้นพื้นฐานที่พึงพอใจจะสงบลงสัญชาตญาณการค้นหาจะน่าเบื่อและมีความต้องการการปกป้องที่พักพิงซึ่งภายในกรอบของสังคมแสดงออกในความต้องการที่จะหาคนใกล้ชิดและเข้าใจเพื่อรับการดูแลและความเข้าใจ จากระดับนี้ปิรามิดแห่งความต้องการของ Maslow บ่งบอกถึงความต้องการทางสังคมที่โดดเด่น
- ความต้องการเป็นเจ้าของและความรัก ความปรารถนาที่จะรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมด เป็นที่ต้องการและยอมรับ ความต้องการความเข้าใจ ความอ่อนโยน ความสัมพันธ์ที่อบอุ่นและไว้วางใจกัน
- ความต้องการความเคารพและการยอมรับ ค่อนข้างพูดคนที่ได้รับการเลี้ยงดูอย่างดีซึ่งเป็นที่ยอมรับและเป็นที่รักพยายามมากขึ้น - เพื่อความเคารพของคนแปลกหน้าเพื่อยอมรับว่าตัวเองเป็นคนที่พัฒนาแล้วและมีความสามารถ
- ความต้องการทางปัญญา หลังจากได้รับชื่อเสียงหรือการยอมรับในระดับที่ต้องการแล้ว มีความกระหายที่จะ "เติบโตภายใน" - ได้รับความรู้ใหม่ การพัฒนา ขอบฟ้ากำลังขยายตัวและบุคคลดังกล่าวต้องการรู้จักโลกรอบตัวเขาเพื่อขยายขอบเขตความรู้ของเขา นั่นคือ ความสนใจในชีวิตถูกแทนที่ด้วยความปรารถนาที่จะสำรวจ เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ของผู้อื่นโดยเฉพาะ และกฎของธรรมชาติและโลกโดยทั่วไป
- มุมมองจากความพึงพอใจของความต้องการเห็นแก่ตัวอย่างหมดจดเริ่มค่อย ๆ เปลี่ยนไปสู่ความกลมกลืนของชีวิตรอบตัว เน้นความสวยงามกลมกลืนทั้งในโลกภายในของมนุษย์และภายนอก ความต้องการที่ค่อนข้างธรรมดาถูกแทนที่ด้วยความดึงดูดใจต่องานศิลปะ
- ระดับสูงสุด. ความจำเป็นในการทำให้เป็นจริงด้วยตนเอง ภายใต้ การทำให้เป็นจริงด้วยตนเองของมาสโลว์เข้าใจความปรารถนาตามธรรมชาติของบุคคลที่มีความต้องการในระดับล่างที่พึงพอใจเพื่อ "เปิดเผยตัวเองอย่างเต็มที่" พูดง่ายๆก็คือบุคคลดังกล่าว - เป็นผู้ใหญ่ - กลายเป็นความปรารถนาที่จะค้นพบตัวเองในโลกนี้เพื่อเป็นประโยชน์ต่อสังคม รับใช้ผู้อื่นและแบ่งปันความรู้ ทักษะ คุณสมบัติของคุณกับพวกเขา ระดับนี้เป็นการละทิ้งการพัฒนาบุคลิกภาพที่ก้าวข้ามการสนองความต้องการอย่างเห็นแก่ตัว
ควรสังเกตว่าพีระมิดแห่งความต้องการของ Maslow เป็นเพียงแบบจำลองของโครงสร้างแรงจูงใจทางบุคลิกภาพเท่านั้น ซึ่งไม่ได้หมายถึงการลดลงของระดับก่อนหน้าอย่างแน่นอนเมื่อถึงระดับถัดไป คนที่มุ่งมั่นเพื่อความเป็นอยู่ที่ดียังคงต้องการมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดเพียงแค่รู้สึกหิวและกระหายน้ำ
พีระมิดแห่งความต้องการของ Maslow ประกอบด้วยข้อมูลที่บุคคลมีแนวโน้มที่จะพยายามพัฒนาและทำให้เป็นจริงด้วยตนเอง อย่างไรก็ตาม เป็นไปได้ก็ต่อเมื่อความต้องการในปัจจุบันได้รับการตอบสนองเท่านั้น
ซึ่งรวมถึงความต้องการที่จะตอบสนองความหิว ความกระหาย ความต้องการอากาศบริสุทธิ์ การนอนหลับปกติ ฯลฯ
- ความปลอดภัย.
ซึ่งรวมถึงความมั่นคงด้านสุขภาพส่วนบุคคลและความมั่นคงทางการเงิน
- เป็นของและความรัก
การปรากฏตัวของเพื่อนและคู่ชีวิตอันเป็นที่รัก ค่านิยมของครอบครัว - จากข้อมูลของ Maslow นี่คือความต้องการระดับที่ 3
- เคารพ
ความต้องการการยอมรับและความเคารพจากผู้อื่น - สมาชิกในครอบครัว เพื่อนร่วมงาน เพื่อน
- ความรู้ความเข้าใจ
จำเป็นต้องเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เพื่อรู้จักโลก
- สุนทรียศาสตร์
ความต้องการความสามัคคีในโลกและในตนเอง
- การตระหนักรู้ในตนเอง
การต้องทิ้งตัวตนสำคัญทางโลก ใช้ชีวิตไม่สูญเปล่า ทิ้งความทรงจำตัวเองไว้ให้คนรุ่นหลัง
ความแตกต่างจากมาตรฐานคือระดับ "ความรู้ความเข้าใจ" และ "สุนทรียศาสตร์"
เรามาดูรายละเอียดเพิ่มเติมกันเถอะ
ระดับ 5 ความรู้ความเข้าใจ
ระดับนี้รวมถึงความต้องการในการเรียนรู้และความปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่อย่างต่อเนื่อง ซึ่งรวมถึงการศึกษา ภาษาต่างประเทศและความกระหายในการเดินทาง ความปรารถนาที่จะเห็นโลกและเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ ชาติต่างๆและประเทศ
ทำไม "ความรู้" ถึงอยู่แค่ระดับที่ 5
เห็นได้ชัดว่าเราไม่สามารถพูดถึงความปรารถนาที่จะเรียนรู้ได้หากไม่มีอาหาร น้ำ สุขภาพ เป็นที่ชัดเจนว่าความต้องการมิตรภาพและครอบครัวนั้นแข็งแกร่งกว่ามากเช่นกัน
แต่ความต้องการความเคารพ (ระดับที่ 4) ซึ่งดูเหมือนว่าความแข็งแกร่งนั้นค่อนข้างใกล้เคียงกับการรับรู้ ถึงกระนั้นก็สามารถจินตนาการได้ว่าคน ๆ หนึ่งโหยหาความรู้ แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ได้รับความเคารพในสังคม นี่อาจจะเป็น
อย่างไรก็ตาม มาสโลว์ใช้ความรู้ความเข้าใจในระดับที่สูงขึ้นเล็กน้อย
ระดับ 6 สุนทรียศาสตร์
คำว่า สุนทรียศาสตร์ ในปิรามิดของ Maslow เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นความปรารถนาของผู้คนในการสร้างระเบียบ ดำเนินชีวิตตามกฎ ไม่ทำลายกฎ
Abraham Maslow นักจิตวิทยาชาวอเมริกันพยายามพิสูจน์ความจริงที่ว่าผู้คนอยู่ในกระบวนการของการทำให้เป็นจริงอยู่ตลอดเวลาตลอดชีวิตของเขา ตามคำนี้เขาหมายถึงความปรารถนาของบุคคลในการพัฒนาตนเองและการตระหนักถึงศักยภาพภายในอย่างต่อเนื่อง การทำให้ตนเองเป็นจริงเป็นขั้นตอนสูงสุดในบรรดาความต้องการที่ประกอบขึ้นเป็นหลายระดับในจิตใจของมนุษย์ ลำดับชั้นนี้อธิบายโดย Maslow ในช่วงทศวรรษที่ 50 ของศตวรรษที่ 20 เรียกว่า "ทฤษฎีแรงจูงใจ" หรือที่เรียกกันทั่วไปในปัจจุบันว่าปิรามิดแห่งความต้องการ ทฤษฎีของ Maslow นั่นคือพีระมิดแห่งความต้องการมีโครงสร้างแบบขั้นบันได นักจิตวิทยาชาวอเมริกันอธิบายความต้องการที่เพิ่มขึ้นนี้โดยข้อเท็จจริงที่ว่าบุคคลจะไม่สามารถสัมผัสความต้องการในระดับที่สูงขึ้นได้จนกว่าเขาจะตอบสนองความต้องการพื้นฐานและดั้งเดิม มาดูกันดีกว่าว่าลำดับชั้นนี้คืออะไร
การจำแนกความต้องการ
ปิรามิดแห่งความต้องการของมนุษย์ของ Maslow มีพื้นฐานมาจากวิทยานิพนธ์ที่ว่าพฤติกรรมของมนุษย์นั้นถูกกำหนดโดยความต้องการขั้นพื้นฐานที่สามารถสร้างได้ในรูปแบบของขั้นตอน ขึ้นอยู่กับความสำคัญและความเร่งด่วนของความพึงพอใจที่มีต่อบุคคล ลองพิจารณาจากค่าต่ำสุด
ขั้นตอนแรก -ความต้องการทางสรีรวิทยา บุคคลที่ไม่ร่ำรวยและไม่มีผลประโยชน์มากมายจากอารยธรรมตามทฤษฎีของ Maslow จะประสบกับความต้องการซึ่งส่วนใหญ่เป็นลักษณะทางสรีรวิทยา เห็นด้วยถ้าคุณเลือกระหว่างการขาดความเคารพและความหิว ก่อนอื่นคุณจะตอบสนองความหิวของคุณ นอกจากนี้ ความต้องการทางสรีรวิทยายังรวมถึงความกระหายน้ำ ความต้องการการนอนหลับและออกซิเจน เช่นเดียวกับความต้องการทางเพศ
ขั้นตอนที่สอง -ความต้องการความปลอดภัย ตัวอย่างที่ดีทารกให้บริการที่นี่ ยังไม่มีจิตใจ เด็กทารกในระดับชีวภาพ หลังจากอิ่มความกระหายและความหิวแล้ว ก็ขอความคุ้มครองและทำใจให้สงบ มีเพียงความรู้สึกอบอุ่นของแม่ที่อยู่ใกล้ๆ ใน ชีวิตในวัยผู้ใหญ่สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้น ในคนที่มีสุขภาพแข็งแรง ความต้องการความปลอดภัยจะแสดงออกมาในรูปแบบที่ไม่รุนแรง ตัวอย่างเช่น ในความปรารถนาที่จะมีหลักประกันทางสังคมสำหรับการจ้างงาน
ขั้นตอนที่สาม -ความต้องการความรักและการเป็นเจ้าของ ในปิรามิดแห่งความต้องการของมนุษย์ของ Maslow หลังจากตอบสนองความต้องการของธรรมชาติทางสรีรวิทยาและรับประกันความปลอดภัยแล้ว คนๆ หนึ่งก็โหยหาความอบอุ่นจากเพื่อน ครอบครัว หรือ ความรักความสัมพันธ์. เป้าหมายของการค้นหากลุ่มทางสังคมที่ตอบสนองความต้องการเหล่านี้เป็นงานที่สำคัญและสำคัญที่สุดสำหรับบุคคล ความปรารถนาที่จะเอาชนะความรู้สึกอ้างว้างตามที่ Maslow กล่าวกลายเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของแวดวงและชมรมความสนใจทุกประเภท ความเหงามีส่วนทำให้บุคคลปรับตัวทางสังคมได้ไม่ดี และก่อให้เกิดความเจ็บป่วยทางจิตร้ายแรง
ขั้นตอนที่สี่ -ความต้องการการยอมรับ แต่ละคนต้องได้รับการประเมินจากสังคมในด้านคุณธรรม ความต้องการการยอมรับของ Maslow แบ่งออกเป็นความปรารถนาของบุคคลที่ต้องการความสำเร็จและชื่อเสียง มันคือการบรรลุบางสิ่งบางอย่างในชีวิตและได้รับการยอมรับและชื่อเสียงที่คน ๆ หนึ่งจะมั่นใจในตัวเองและในความสามารถของเขา ตามกฎแล้วความล้มเหลวในการตอบสนองความต้องการนี้จะนำไปสู่ความอ่อนแอ ความหดหู่ใจ ความรู้สึกสิ้นหวัง ซึ่งอาจนำไปสู่ผลที่ตามมาซึ่งแก้ไขไม่ได้
ขั้นตอนที่ห้า -ความจำเป็นในการทำให้เป็นจริงในตนเอง (aka self-realization) ตามทฤษฎีของ Maslow ความต้องการนี้เป็นลำดับขั้นสูงสุด บุคคลรู้สึกถึงความจำเป็นในการปรับปรุงหลังจากตอบสนองความต้องการที่ต่ำกว่าทั้งหมดแล้วเท่านั้น
จุดทั้งห้านี้ประกอบด้วยพีระมิดทั้งหมด นั่นคือ ลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์ ดังที่ผู้สร้างทฤษฎีแรงจูงใจกล่าวไว้ ขั้นตอนเหล่านี้ไม่มั่นคงอย่างที่คิด มีคนที่มีลำดับความต้องการเป็นข้อยกเว้นกฎของพีระมิด ตัวอย่างเช่น สำหรับบางคน การยืนยันตัวเองสำคัญกว่าความรักและความสัมพันธ์ ดูที่นักอาชีพและคุณจะเห็นว่ากรณีนี้เป็นเรื่องธรรมดาเพียงใด
พีระมิดแห่งความต้องการของมาสโลว์ถูกท้าทายโดยนักวิชาการหลายคน และประเด็นนี้ไม่ได้เป็นเพียงความไม่แน่นอนของลำดับชั้นที่สร้างขึ้นโดยนักจิตวิทยาเท่านั้น ในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน เช่น ในช่วงสงครามหรือความยากจนข้นแค้น ผู้คนสามารถสร้างผลงานที่ยอดเยี่ยมและแสดงวีรกรรมได้ ดังนั้น Maslow จึงพยายามพิสูจน์ว่าแม้จะไม่ได้รับการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานและขั้นพื้นฐาน แต่ผู้คนก็ตระหนักถึงศักยภาพของพวกเขา สำหรับการโจมตีดังกล่าว นักจิตวิทยาชาวอเมริกันตอบเพียงวลีเดียว: "ถามคนเหล่านี้ว่าพวกเขามีความสุขหรือไม่"
4. โมเดล Gertsberg แบบ 2 ปัจจัย
ทฤษฎีสองปัจจัยของ F. Herzberg มีพื้นฐานมาจาก ความต้องการสองประเภทกว้างๆ: ปัจจัยด้านสุขอนามัยและปัจจัยกระตุ้น. ปัจจัยด้านสุขอนามัยเกี่ยวข้องกับ สิ่งแวดล้อมในการทำงานและสร้างแรงจูงใจ - ด้วยลักษณะของงาน
Herzberg เรียกหมวดหมู่แรกของความต้องการด้านสุขอนามัยโดยใช้ความหมายทางการแพทย์ของคำว่า "สุขอนามัย" (การป้องกัน) เนื่องจากในความเห็นของเขา ปัจจัยเหล่านี้อธิบายถึงสภาพแวดล้อมของพนักงานและทำหน้าที่หลัก ป้องกันความไม่พอใจในงาน Herzberg เรียกปัจจัยประเภทที่สองที่กระตุ้นหรือสนับสนุน เนื่องจากปัจจัยเหล่านี้กระตุ้นให้พนักงานทำงานได้ดีขึ้น
ปัจจัยด้านสุขอนามัยและแรงจูงใจในทฤษฎีของ Herzberg
ปัจจัยด้านสุขอนามัย |
ปัจจัยกระตุ้น |
นโยบายขององค์กรและความเป็นผู้นำ | |
สภาพการทำงาน |
ความก้าวหน้าในอาชีพ |
เงินเดือน สถานะทางสังคม |
การรับรู้และอนุมัติผลงาน |
ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน และผู้ใต้บังคับบัญชา |
มีความรับผิดชอบสูง |
ระดับของการควบคุมการทำงานโดยตรง |
โอกาสในการเติบโตอย่างสร้างสรรค์และเป็นมืออาชีพ |
ควรสังเกตว่า Herzberg ให้ข้อสรุปที่ขัดแย้งกันว่าค่าจ้างไม่ใช่ปัจจัยกระตุ้น แน่นอนในตาราง ค่าจ้างจัดอยู่ในกลุ่มปัจจัยที่นำไปสู่ความพึงพอใจหรือความไม่พึงพอใจในการทำงาน
5. ระบบเศรษฐกิจที่ซับซ้อน
การเชื่อมต่อ- สถานะของปรากฏการณ์ทางสังคม ณ เวลาใดเวลาหนึ่ง ขึ้นอยู่กับประเภทของปรากฏการณ์ที่ทำหน้าที่เป็นเป้าหมายของการศึกษา ความเชื่อมโยงจะแตกต่างกัน: เศรษฐกิจ การเมือง สังคม; ประชากร; ทางสังคมและการเมือง ฯลฯ ในทางกลับกัน แต่ละประเภทเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับการจำแนกประเภทที่ซับซ้อนมากขึ้นของสถานะขององค์ประกอบภายในปรากฏการณ์ที่กำหนด ตัวอย่างเช่น เงื่อนไขทางเศรษฐกิจสามารถจำแนกตามระดับของลำดับชั้น (สภาวะเศรษฐกิจโลก สภาวะเศรษฐกิจของตลาดท้องถิ่นเฉพาะ) หรือตามความครอบคลุมของผลิตภัณฑ์ (ทั่วไปหรือสินค้าโภคภัณฑ์) การเชื่อมโยงสามารถศึกษาได้จากมุมมองของวิธีการแบบไดนามิกเท่านั้น
สภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจเป็นระบบที่ซับซ้อนมาก การศึกษาสามารถดำเนินการได้จากหลากหลายตำแหน่ง สถานการณ์นี้เป็นเหตุผลที่ทำให้มีคำจำกัดความเกี่ยวกับสถานการณ์ทางเศรษฐกิจมากพอๆ กับที่มีผู้เขียนที่อุทิศผลงานทางวิทยาศาสตร์ให้กับมัน ในวรรณคดีเศรษฐกิจภายในประเทศ มีการตีความแนวความคิดเกี่ยวกับความเชื่อมโยงทางเศรษฐกิจอย่างแคบและกว้าง อย่างไรก็ตาม ในทั้งสองกรณี คำว่า "ความเชื่อมโยง" หมายถึงการรวมกันชั่วคราว ชั่วคราว เฉพาะเจาะจงของสภาวะและปัจจัยทางเศรษฐกิจ สังคม ดินฟ้าอากาศและอื่นๆ ที่ส่งผลต่อการก่อตัวและปฏิสัมพันธ์ของอุปสงค์และอุปทาน เพื่อให้คำจำกัดความที่ยอมรับได้มากที่สุดของสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจ จำเป็นต้องวิเคราะห์คุณสมบัติและโครงสร้างของสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจอย่างรอบคอบ ควรสังเกตทันทีว่า แม้จะมีเอกราชสัมพัทธ์ของการเชื่อมโยงทางเศรษฐกิจแต่ละครั้งของตลาดที่แยกจากกัน แต่ก็เป็นเพียงองค์ประกอบของการเชื่อมโยงทางเศรษฐกิจที่ซับซ้อนมากขึ้นในระดับที่สูงขึ้นของลำดับชั้น ในเวลาเดียวกันแต่ละองค์ประกอบของสถานการณ์ทางเศรษฐกิจภายใต้การศึกษาสามารถแสดงได้ทั้งเป็นระบบของลำดับชั้นที่ต่ำกว่าหรือเป็นผลมาจากการทำงานของระบบดังกล่าว
6. โครงสร้างการทำงานถือว่าองค์กรปกครองแต่ละแห่งมีความเชี่ยวชาญในการปฏิบัติหน้าที่ส่วนบุคคลในทุกระดับของการจัดการ
การปฏิบัติตามคำแนะนำของแต่ละหน่วยงานภายในขอบเขตอำนาจนั้นเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับหน่วยการผลิต การตัดสินใจในประเด็นทั่วไปจะถูกนำมารวมกัน ความเชี่ยวชาญด้านการทำงานของเครื่องมือการจัดการช่วยเพิ่มประสิทธิภาพอย่างมีนัยสำคัญ เนื่องจากแทนที่จะเป็นผู้จัดการสากลที่ต้องเข้าใจการทำงานทั้งหมด พนักงานของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงจะปรากฏขึ้น
โครงสร้างนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อปฏิบัติงานประจำที่เกิดซ้ำอย่างต่อเนื่องซึ่งไม่ต้องการการตัดสินใจที่รวดเร็ว พวกเขาใช้ในการจัดการองค์กรที่มีการผลิตจำนวนมากหรือขนาดใหญ่รวมถึงกลไกทางเศรษฐกิจที่มีราคาแพงเมื่อการผลิตมีความอ่อนไหวต่อความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคน้อยที่สุด
โครงสร้างการจัดการตามหน้าที่
พื้นที่ใช้งาน:วิสาหกิจผลิตภัณฑ์เดียว องค์กรที่ดำเนินโครงการนวัตกรรมที่ซับซ้อนและระยะยาว วิสาหกิจขนาดกลางที่มีความเชี่ยวชาญสูง องค์กรวิจัยและออกแบบ องค์กรเฉพาะขนาดใหญ่
ข้อได้เปรียบหลักของโครงสร้างการทำงาน:
ความสามารถสูงของผู้เชี่ยวชาญที่รับผิดชอบในการดำเนินการตามหน้าที่เฉพาะ
ปลดผู้จัดการสายงานจากการแก้ปัญหาพิเศษต่างๆ และขยายขีดความสามารถในการจัดการการปฏิบัติงานของการผลิต
การใช้ผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ในการให้คำปรึกษาลดความจำเป็นของนายพล
ลดความเสี่ยงของการตัดสินใจที่ผิดพลาด
การกำจัดความซ้ำซ้อนในการปฏิบัติงานของสายงานการจัดการ
ข้อเสียของโครงสร้างการทำงาน ได้แก่:
ความยากลำบากในการรักษาความสัมพันธ์ที่คงที่ระหว่างบริการการทำงานต่างๆ
กระบวนการตัดสินใจที่ยาวนาน
ขาดความเข้าใจซึ่งกันและกันและความเป็นเอกภาพของการดำเนินการระหว่างบริการตามหน้าที่ ลดความรับผิดชอบของนักแสดงในการทำงานอันเป็นผลมาจากความจริงที่ว่านักแสดงแต่ละคนได้รับคำแนะนำจากผู้จัดการหลายคน
ความสนใจมากเกินไปในการดำเนินการตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของหน่วยของตน
ลดความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับผลลัพธ์สุดท้าย
ความซับซ้อนของการติดตามความคืบหน้าของกระบวนการโดยรวมและสำหรับแต่ละโครงการ
รูปแบบองค์กรค่อนข้างแข็ง ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงได้ยาก
โครงสร้างการทำงานชนิดหนึ่งคือ โครงสร้างเชิงเส้นเชิงหน้าที่. โครงสร้างเชิงหน้าที่เชิงเส้นจัดให้มีการแบ่งงานด้านการจัดการ ซึ่งเชื่อมโยงการจัดการเชิงเส้นเพื่อสั่งการ และส่วนเชิงหน้าที่มีหน้าที่ให้คำแนะนำ ช่วยในการพัฒนาประเด็นเฉพาะและเตรียมการตัดสินใจ โปรแกรมที่เหมาะสม และแผน
โครงสร้างการจัดการเชิงเส้นตรง
หัวหน้าแผนกตามหน้าที่ (สำหรับการตลาด การเงิน R&D บุคลากร) มีอิทธิพลต่อแผนกการผลิตอย่างเป็นทางการ ตามกฎแล้วพวกเขาไม่มีสิทธิ์ออกคำสั่งด้วยตัวเอง บทบาทของบริการตามหน้าที่ขึ้นอยู่กับขนาดของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและโครงสร้างการจัดการของบริษัทโดยรวม บริการตามหน้าที่ดำเนินการเตรียมการผลิตทางเทคนิคทั้งหมด เตรียมทางเลือกในการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการจัดการกระบวนการผลิต
ข้อดีของโครงสร้างการทำงานเชิงเส้น:
การเตรียมการตัดสินใจและแผนเชิงลึกที่เกี่ยวข้องกับความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านของพนักงาน
ปลดผู้จัดการสายงานออกจากการแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนการคำนวณทางการเงิน การขนส่ง ฯลฯ
การสร้างความสัมพันธ์ "ผู้จัดการ - ผู้ใต้บังคับบัญชา" บนบันไดลำดับชั้นซึ่งพนักงานแต่ละคนเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของผู้นำเพียงคนเดียว
ข้อเสียของโครงสร้างการทำงานเชิงเส้น:
แต่ละลิงก์สนใจที่จะบรรลุเป้าหมายแคบๆ ไม่ใช่เป้าหมายโดยรวมของบริษัท
ขาดความสัมพันธ์ใกล้ชิดและปฏิสัมพันธ์ในระดับแนวราบระหว่างหน่วยการผลิต
ระบบการโต้ตอบในแนวดิ่งที่พัฒนามากเกินไป
การสะสมในระดับสูงสุดพร้อมกับงานปฏิบัติการเชิงกลยุทธ์
7. โครงสร้างแผนก - โครงสร้างการจัดการองค์กรที่แบ่งการจัดการผลิตภัณฑ์แต่ละรายการและแต่ละฟังก์ชันอย่างชัดเจน โครงสร้างแผนกเกิดขึ้นเมื่อเกณฑ์หลักสำหรับการรวมพนักงานในแผนกเป็นผลิตภัณฑ์ที่ผลิตโดยองค์กร
โครงสร้างแบบแยกส่วนบางครั้งเรียกว่าโครงสร้างผลิตภัณฑ์ โครงสร้างโปรแกรม หรือโครงสร้างหน่วยธุรกิจที่พึ่งพาตนเองได้ คำศัพท์แต่ละคำเหล่านี้มีความหมายเหมือนกัน: แผนกต่างๆ มารวมกันเพื่อสร้างผลลัพธ์ระดับองค์กรเดียว—ผลิตภัณฑ์ โปรแกรม หรือบริการสำหรับลูกค้ารายเดียว
การเกิดขึ้นของโครงสร้างดังกล่าวเกิดจากการเพิ่มขนาดขององค์กร ความหลากหลายของกิจกรรม ความซับซ้อนของกระบวนการทางเทคโนโลยีในสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างโครงสร้างแบบแบ่งส่วนและแบบแบ่งตามหน้าที่คือห่วงโซ่การจัดการสำหรับแต่ละหน้าที่มาบรรจบกันในลำดับชั้นของการแบ่งในระดับที่ต่ำกว่า ในโครงสร้างแผนก ความแตกต่างของความคิดเห็นระหว่างแผนกจะถูกตัดสินที่ระดับแผนก-แผนก ไม่ใช่หัวหน้าของบริษัท
ในโครงสร้างการแบ่งฝ่าย หน่วยงานต่างๆ จะถูกสร้างขึ้นเป็นหน่วยอิสระที่มีแผนกการทำงานของตนเองสำหรับแต่ละแผนก
อีกทางเลือกหนึ่งนอกเหนือจากการแบ่งแผนกตามสายผลิตภัณฑ์คือการจัดกลุ่มกิจกรรมของบริษัทตามพื้นที่ทางภูมิศาสตร์หรือกลุ่มลูกค้า
ในโครงสร้างดังกล่าว หน้าที่ทั้งหมดในประเทศหรือภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่งจะรายงานต่อผู้จัดการหน่วยคนเดียว โครงสร้างดังกล่าวช่วยเน้นความพยายามของบริษัทไปที่ความต้องการของตลาดท้องถิ่น ความได้เปรียบทางการแข่งขันสามารถทำได้โดยการผลิตหรือการตลาดของผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ปรับให้เหมาะกับลักษณะเฉพาะของประเทศหรือภูมิภาคนั้นๆ
มีชื่อเสียง พีระมิดแห่งความต้องการของมาสโลว์ซึ่งหลายคนคุ้นเคยจากบทเรียนทางสังคมศาสตร์ สะท้อนถึงลำดับขั้นของความต้องการของมนุษย์
เมื่อไม่นานมานี้นักจิตวิทยาและนักสังคมวิทยาวิพากษ์วิจารณ์ว่า แต่มันไร้ประโยชน์จริงหรือ? ลองคิดดูสิ
สาระสำคัญของพีระมิดของ Maslow
ผลงานของนักวิทยาศาสตร์เองและ กึ๋นแนะนำว่าระดับก่อนหน้าของปิรามิดไม่จำเป็นต้อง "ปิด" 100% ก่อนที่ความปรารถนาที่จะรับรู้ในขั้นตอนต่อไปจะปรากฏขึ้น
นอกจากนี้ เห็นได้ชัดว่าภายใต้เงื่อนไขเดียวกัน คนๆ หนึ่งจะรู้สึกพึงพอใจในความต้องการบางอย่าง ในขณะที่อีกคนหนึ่งจะไม่
เราสามารถพูดได้ว่าต่างคนต่างมีความสูงขั้นบันไดของพีระมิดต่างกัน ต่อไปเรามาพูดถึงรายละเอียดเพิ่มเติม
ระดับพีระมิดของมาสโลว์
สาระสำคัญของพีระมิดของ Maslow สามารถอธิบายได้ค่อนข้างสั้นและรวบรัดดังนี้: จนกว่าความต้องการของลำดับต่ำสุดจะได้รับความพึงพอใจในระดับหนึ่ง บุคคลจะไม่มีแรงบันดาลใจที่ "สูงกว่า" ที่สูงขึ้น
งานของนักวิทยาศาสตร์เองและสามัญสำนึกแนะนำว่าระดับก่อนหน้าของปิรามิดไม่จำเป็นต้อง "ปิด" 100% ก่อนที่ความปรารถนาที่จะรับรู้ในขั้นตอนต่อไปจะปรากฏขึ้น นอกจากนี้ เห็นได้ชัดว่าภายใต้เงื่อนไขเดียวกัน คนๆ หนึ่งจะรู้สึกพึงพอใจในความต้องการบางอย่าง ในขณะที่อีกคนหนึ่งจะไม่ เราสามารถพูดได้ว่าต่างคนต่างมีความสูงขั้นบันไดของพีระมิดต่างกัน ต่อไปเรามาพูดถึงรายละเอียดเพิ่มเติม
ความต้องการทางสรีรวิทยา
สิ่งแรกคือความต้องการอาหาร อากาศ น้ำ และการนอนหลับพักผ่อนให้เพียงพอ โดยธรรมชาติหากไม่มีสิ่งนี้คน ๆ หนึ่งก็จะตาย ในหมวดเดียวกัน มาสโลว์กล่าวถึงความจำเป็นในการมีเพศสัมพันธ์ แรงบันดาลใจเหล่านี้เกี่ยวข้องกับเราและเป็นไปไม่ได้ที่จะหลีกหนีจากพวกเขา
ความต้องการความปลอดภัย
ซึ่งรวมถึงความปลอดภัยของ "สัตว์" อย่างง่าย เช่น การมีที่พักพิงที่เชื่อถือได้ การไม่มีภัยคุกคามจากการโจมตี ฯลฯ และเนื่องจากสังคมของเรา (เช่น ผู้คนประสบกับความเครียดอย่างมากเมื่อมีความเสี่ยงที่จะตกงาน)
ความต้องการเป็นเจ้าของและความรัก
นี่คือความปรารถนาที่จะเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสังคมบางกลุ่มเพื่อเข้ามาแทนที่ซึ่งสมาชิกคนอื่น ๆ ในชุมชนนี้ยอมรับ ความต้องการความรักไม่ต้องการคำอธิบาย
ความต้องการความเคารพและการยอมรับ
นี่คือการรับรู้ถึงความสำเร็จและความสำเร็จของบุคคลที่เป็นไปได้ ปริมาณมากสมาชิกของสังคมแม้ว่าสำหรับบางคนครอบครัวของพวกเขาก็เพียงพอแล้ว
ความต้องการความรู้การวิจัย
ในขั้นตอนนี้ บุคคลเริ่มมีภาระจากปัญหาโลกทัศน์ต่างๆ เช่น ความหมายของชีวิต มีความปรารถนาที่จะดื่มด่ำกับวิทยาศาสตร์, ศาสนา, ความลึกลับเพื่อพยายามเข้าใจโลกนี้
ต้องการความสวยงามและความกลมกลืน
เป็นที่เข้าใจกันว่าในระดับนี้บุคคลพยายามที่จะค้นหาความงามในทุกสิ่งยอมรับจักรวาลอย่างที่เป็นอยู่ ในชีวิตประจำวันเขาพยายามอย่างเต็มที่เพื่อความสงบเรียบร้อยและความสามัคคี
ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเอง
นี่คือคำจำกัดความของความสามารถและความสำนึกสูงสุดของพวกเขา บุคคลในขั้นตอนนี้ส่วนใหญ่มีส่วนร่วมในกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนาจิตวิญญาณอย่างแข็งขัน จากข้อมูลของ Maslow มีเพียงประมาณ 2% ของมนุษยชาติเท่านั้นที่ถึงจุดสูงสุดดังกล่าว
คุณสามารถดูมุมมองทั่วไปของพีระมิดแห่งความต้องการได้ในรูป สามารถอ้างอิงตัวอย่างจำนวนมากได้ทั้งการยืนยันและหักล้างโครงร่างนี้ ดังนั้นงานอดิเรกของเรามักจะช่วยตอบสนองความปรารถนาที่จะเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน
ดังนั้นพวกเขาจึงก้าวไปอีกขั้น รอบตัวเรา เราเห็นตัวอย่างมากมายของผู้คนที่ยังไม่ถึงระดับที่ 4 ของพีระมิด และดังนั้นจึงประสบกับความรู้สึกไม่สบายทางวิญญาณบางอย่าง
อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ว่าทุกอย่างจะราบรื่นนัก คุณสามารถหาตัวอย่างที่ไม่เข้ากับทฤษฎีนี้ได้ง่ายๆ วิธีที่ง่ายที่สุดในการค้นหาคือในประวัติศาสตร์ ตัวอย่างเช่น ความกระหายใคร่รู้ของชาร์ลส์ ดาร์วินในวัยเยาว์ปรากฏขึ้นระหว่างการเดินทางที่อันตรายมาก ไม่ใช่ในสภาพบ้านที่สงบและได้รับอาหารอย่างดี
ความขัดแย้งดังกล่าวนำไปสู่ความจริงที่ว่าทุกวันนี้นักวิทยาศาสตร์จำนวนมากปฏิเสธพีระมิดแห่งความต้องการที่เราคุ้นเคย
การประยุกต์พีระมิดของมาสโลว์
แต่ถึงกระนั้นทฤษฎีของ Maslow ก็พบการประยุกต์ใช้ในชีวิตของเรา นักการตลาดใช้มันเพื่อกำหนดเป้าหมายแรงบันดาลใจบางอย่างของแต่ละบุคคล ระบบการจัดการบุคลากรบางระบบโดยการจัดการกับแรงจูงใจของพนักงานนั้นถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของพีระมิด
การสร้าง Abraham Maslow สามารถช่วยให้เราแต่ละคนตั้งเป้าหมายส่วนตัว กล่าวคือ ตัดสินใจว่าคุณต้องการอะไรจริงๆ และอะไรที่จำเป็นจริงๆ เพื่อให้บรรลุ
สรุปได้ว่างานต้นฉบับของมาสโลว์ไม่มีปิรามิด เธอเกิดเพียง 5 ปีหลังจากการตายของเขา แต่แน่นอนว่าขึ้นอยู่กับงานของนักวิทยาศาสตร์ ตามข่าวลืออับราฮัมเองในบั้นปลายชีวิตของเขาได้แก้ไขมุมมองของเขา การสร้างสรรค์ของเขาในวันนี้ขึ้นอยู่กับคุณ
Democritus เรียกว่าต้องการแรงผลักดันหลักขอบคุณที่มนุษยชาติได้รับจิตใจภาษาและความคิด Abraham Maslow ได้รวบรวมความต้องการทั้งหมดไว้ในพีระมิดเมื่อกว่าครึ่งศตวรรษก่อน ปัจจุบันทฤษฎีของเขาถูกนำมาใช้ในการทำงาน ธุรกิจ และวิพากษ์วิจารณ์ในเวลาเดียวกัน หากต้องการเรียนรู้วิธีใช้พีระมิดให้เป็นประโยชน์ คุณต้องเข้าใจว่าพีระมิดของมาสโลว์ทำงานอย่างไร ประกอบด้วยส่วนใดบ้าง และเหตุใดจึงสร้างขั้นตอนต่างๆ ในลำดับนั้น
พีระมิดของ Maslow คืออะไร?
พีระมิดของมาสโลว์เป็นภาพแผนผังของความต้องการทั้งหมดของมนุษย์ ตั้งแต่สิ่งที่ง่ายที่สุดและเร่งด่วนที่สุดไปจนถึงความต้องการที่สูงส่งที่สุด ย้อนกลับไปในปี 1943 นักจิตวิทยา Abraham Maslow ได้บรรยายถึงพีระมิดแห่งคุณค่าโดยมีเป้าหมายเดียวคือเพื่อทำความเข้าใจว่าจะต้องทำอย่างไร Maslow เป็นผู้กำหนดแนวคิดนี้ขึ้นเองเท่านั้น และนักเรียนของเขาก็ได้สร้างแผนภาพที่มองเห็นได้
ต้องการพีระมิด
นักจิตวิทยาชาวอเมริกันที่มีรากภาษายูเครน Abraham Maslow (1908-1970) เป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกที่ศึกษาพฤติกรรมของผู้คนจากมุมมองเชิงบวก ก่อนหน้านั้นทุกอย่างถูกลดการศึกษาเกี่ยวกับความผิดปกติทางจิตหรือพฤติกรรมนอกบรรทัดฐาน ร่วมกับผู้ก่อตั้ง Maslow กำหนดเทคนิคหลักที่พวกเขาใช้ในการประชุม
พีระมิดของ Maslow มีลักษณะอย่างไร?
โดยปกติพีระมิดจะแสดงเป็นรูปสามเหลี่ยม:
- ส่วนที่ต่ำที่สุดและกว้างที่สุดเป็นความต้องการทางสรีรวิทยาของร่างกาย ร่างกายของเราถูกตั้งโปรแกรมในอดีตให้ตอบสนองความต้องการอาหาร ความกระหาย การนอนหลับ เพศสัมพันธ์ ถ้ามันอยากกินหรือเข้าห้องน้ำ สมองก็จะไม่สามารถคิดเรื่องอื่นได้
- ขั้นตอนที่สอง- ความต้องการความปลอดภัย เช่นเดียวกับสรีรวิทยา ความปลอดภัยได้เชื่อมโยงเข้าสู่ DNA ของเราตั้งแต่ยุคลิง งานชีวิตบรรพบุรุษของเราเรียบง่ายและไม่ซับซ้อน: 1. กิน 2. ทำซ้ำ 3. หลีกเลี่ยงอันตรายจากการถูกกิน พวกเขาช่วยให้มนุษยชาติอยู่รอด ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมความต้องการความปลอดภัยจึงเรียกอีกอย่างว่าการตอบสนองแบบสู้หรือหนีทางสรีรวิทยา
- ขั้นตอนที่สาม- ความต้องการและการเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มก็ถูกวางลงในสมัยของผู้อาศัยในถ้ำเมื่อมันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะอยู่รอดเพียงลำพัง แต่สำหรับชีวิตในกลุ่มที่คน ๆ หนึ่งต้องการทักษะใหม่ มัน . หากคุณเชื่อมต่อไม่ทัน คุณจะถูกปรับและถูกไล่ออกจากถ้ำได้อย่างง่ายดาย หรือในสภาพปัจจุบัน อาจถูกบล็อกบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก
- ที่สี่และห้า- ความต้องการและความรู้ พวกเขาเชื่อมโยงถึงกันจนมารวมกัน ตัวอย่างเช่น ในหมู่นักวิทยาศาสตร์และนักประดิษฐ์ ความต้องการความรู้นั้นแข็งแกร่งกว่าการจดจำ ตัวอย่างเช่น Grigory Perelman ใช้เวลาทั้งชีวิตของเขาในการพิสูจน์และพิสูจน์ทฤษฎีของPoincaré จากนั้นปฏิเสธรางวัลและตำแหน่งทั้งหมด
- ขั้นตอนที่หก- ความต้องการด้านสุนทรียศาสตร์ เหล่านี้คือพิพิธภัณฑ์ นิทรรศการ ดนตรี การเต้นรำ งานอดิเรก ทุกสิ่งที่สร้างความสุขให้กับจิตวิญญาณและสร้างสติปัญญา
- ขั้นตอนที่เจ็ด- ความจำเป็นในการทำให้เป็นจริงในตนเองหรือความปรารถนาที่จะเปิดเผยศักยภาพทางจิตวิญญาณของตน ที่นี่ก็ไม่ชัดเจนเช่นกัน ตามตรรกะของโครงสร้างพีระมิด ความต้องการนี้จะต้องตระหนักเป็นลำดับสุดท้าย แต่ท้ายที่สุดแล้ว พระสงฆ์บรรลุถึงศักยภาพทางจิตวิญญาณของตนอย่างแท้จริงโดยการลดความต้องการอื่น ๆ ของพวกเขา
ความขัดแย้งเรื่องพีระมิดของ Maslow
ปิรามิดแห่งความต้องการของ Maslow มักถูกกล่าวถึงในปัจจุบัน ไม่เกี่ยวกับแต่เกี่ยวกับการค้าใช้โดยนักการตลาดและตัวแทนขายทุกระดับ ในโปรไฟล์พวกเขาโต้แย้งว่า: หากคุณ "เข้าถึง" ความต้องการพื้นฐานที่สุดของบุคคล คุณจะสามารถกระตุ้นให้เขาซื้อสินค้าหรือบริการได้อย่างแน่นอน แต่ทุกอย่างไม่ง่ายอย่างที่คิด
ข้อโต้แย้งเกี่ยวกับพีระมิดแห่งความต้องการของมาสโลว์ยังคงดำเนินต่อไป สิ่งแรกที่ทำให้ทฤษฎีนี้น่าสงสัยคือเรื่องราวของ Maslow เองที่เลือกคนสำหรับการวิจัย ตอนแรกเขากำลังมองหาคนในอุดมคติ แต่ฉันไม่พบมัน หลังจากนั้น เงื่อนไขการคัดเลือกที่รุนแรงก็ค่อยๆ ลดลง และมีการคัดเลือกอาสาสมัครในจำนวนที่เพียงพอสำหรับการทดสอบ แต่พวกเขาทั้งหมดใกล้เคียงกับแนวคิดของ "ผู้ชายในอุดมคติ" ในทางปฏิบัติมีคนไม่กี่คน และปฏิบัติตามที่คุณทราบเป็นเกณฑ์
สิ่งที่สองที่ทำให้นักจิตวิทยายุคใหม่กังวลคือ “ ปิรามิดคว่ำ” เมื่อการตระหนักรู้ในตนเองก็อยู่ในระดับแนวหน้าเช่นกัน เมื่อคน ๆ หนึ่งวางหน้าเขามุ่งมั่นเพื่อเขาและไม่เข้าใจว่าทำไมเขาถึงต้องการสิ่งนี้ทั้งหมด และ "เอฟเฟกต์หนังสืออ้างอิงทางการแพทย์" ก็ใช้งานได้เช่นกัน: คุณอ่านหนังสืออ้างอิงและค้นหาโรคทั้งหมดในตัวคุณเองทันที เฉพาะวันนี้พวกเขาไม่ได้อ่านหนังสืออ้างอิง แต่เป็นเรื่องราวที่น่าทึ่งของการกลับชาติมาเกิด ความสำเร็จ การบินขึ้น และดูเหมือนว่าพวกเขาจะไม่สมบูรณ์แบบไม่คู่ควรกับสิ่งที่ดี และพัฒนาตนเองอย่างไม่สิ้นสุดเท่านั้นที่จะช่วยแก้ไข
นักการทูตและนักวิชาการชาวออสเตรเลีย จอห์น เบอร์ตัน (1915-2010) ได้รับการพัฒนาและส่งเสริม อีกหนึ่งวิสัยทัศน์ของปิรามิดของ Maslow. เขาถือว่าบุคคลโดยรวมซึ่งทุกความต้องการมีความสำคัญเท่าเทียมกัน นั่นคือ ไม่มีความต้องการใดที่ถือว่าต่ำกว่าหรือสูงกว่า ความต้องการไม่สามารถแยกออก เพิกเฉย เป็นเรื่องของข้อตกลงหรือข้อตกลง
แต่ทฤษฎีใด ๆ ก็เป็นเพียงทฤษฎี ปิรามิดจะยังคงเป็นภาพที่สวยงามหากไม่ชัดเจนว่าจะนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างไร
วิธี "แนบ" ปิรามิดแห่งความต้องการของมนุษย์ในชีวิตประจำวัน
ตัวอย่างที่ 1 ตัวแทนโฆษณา
ตัวแทนโฆษณาไม่เพียง แต่สามารถใช้พีระมิดแห่งความต้องการได้ ตัวเราเองสามารถเข้าใจตัวเองและเข้าใจว่าทำไมเราถึงซื้อสินค้าบางอย่าง ท้ายที่สุดเรามักจะไม่ซื้อ iPhone แต่มีโอกาสที่จะเข้าร่วม "สโมสรของชนชั้นสูง" (เป็นของกลุ่ม) เราไม่ได้ฝันถึงเสื้อโค้ทขนสัตว์ แต่เกี่ยวกับโอกาสที่จะเจ๋งกว่าคู่แข่ง (จำเป็นสำหรับ การยอมรับ). การใคร่ครวญดังกล่าวจะช่วยให้ไม่เพียง แต่เข้าใจตัวเอง แต่ยังเรียนรู้ที่จะต่อต้านการโฆษณาอย่างต่อเนื่องและการใช้จ่ายที่ไม่สมเหตุสมผล
ตัวอย่างที่ 2 สามีผู้หิวโหย
ในความเป็นจริง โครงร่างนี้มีคำอธิบายไว้ในเทพนิยาย: "ให้อาหารเพื่อนที่ดี ให้เขาดื่ม อบไอน้ำในโรงอาบน้ำ แล้วถามคำถาม" ในการถอดความ: ตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานตามปิรามิดของ Maslow จากนั้นโหลดสามีของคุณด้วยบทสนทนาที่ชาญฉลาด แต่กฎนี้ใช้ไม่ได้เฉพาะในช่วงอาหารเย็นเท่านั้น บ่อยครั้งที่เราทำงาน ลืมรับประทานอาหารกลางวันและพักผ่อน เริ่มแก้ปัญหาระดับโลกด้วยอาการปวดหัว แล้วเราก็ประหลาดใจว่า "มีบางอย่างไม่เดือดเนื้อร้อนใจ" บางครั้งแค่ทานของว่างหรือนอนสักครึ่งชั่วโมงก็เพียงพอแล้ว สมองจะรีบูตเอง
ตัวอย่างที่ 3 การเปลี่ยนแปลงอาชีพ
ทุกวันนี้มีเรื่องราวมากมายที่เผยแพร่บนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับความสำคัญของการเติมเต็มตัวเองในอาชีพ "ตามเสียงเรียกร้องของหัวใจ" เราได้รับความประทับใจว่ามันคุ้มค่าที่จะละทิ้งงานที่เกลียดชังและจิตวิญญาณจะหันกลับมา ความคิดจะเริ่มเต้นเป็นน้ำพุ และนี่ไม่ใช่ เครือข่ายเผยแพร่เฉพาะเรื่องราวความสำเร็จ และเรื่องราวความล้มเหลวส่วนใหญ่ยังคงอยู่เบื้องหลัง ผู้คนออกเดินทางด้วยความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลงชีวิตของพวกเขา และหนึ่งเดือนต่อมาพวกเขาก็ประสบปัญหา: ธุรกิจโปรดของพวกเขาไม่นำมาซึ่งรายได้ที่คาดหวังและวันหนึ่งก็ไม่มีอะไรจะซื้ออาหารได้ จากนั้นความตื่นตระหนกก็เริ่มขึ้น และในความตื่นตระหนกที่จะสร้างอย่างใดไม่ได้ผล ดังนั้นที่ปรึกษาด้านกลยุทธ์อาชีพจึงแนะนำให้หางานที่จะนำมาซึ่งรายได้ที่มั่นคงและมีเวลาเหลือสำหรับสิ่งที่คุณรัก ในการถอดความ: เมื่อไม่มีอะไรจะกิน (สรีรวิทยา) และไม่มีอะไรจะจ่ายสำหรับอพาร์ทเมนต์ (ความปลอดภัย) ธุรกิจที่คุณโปรดปรานก็ไม่มีความสุข
ตัวอย่างที่ 4 วัยรุ่นที่ยากลำบาก
เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับวัยรุ่นที่จะรู้สึกว่าเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม ดังนั้นขบวนการวัยรุ่นกลุ่มออนไลน์การติดต่อสมาคมลับจึงเกิดขึ้น พ่อแม่บางคนทำตัวรุนแรง - ห้าม แต่การห้ามไม่ให้เด็กสื่อสารหมายถึงการกีดกันเขาจากความต้องการขั้นพื้นฐาน ดังนั้นนักจิตวิทยาจึงไม่แนะนำให้ห้าม แต่ให้เปลี่ยนกลุ่ม ตัวอย่างเช่น แทนที่จะเล่นออนไลน์ ให้วัยรุ่นสนใจกีฬา จากนั้นกลุ่มหนึ่งจะถูกแทนที่ด้วยกลุ่มอื่น และไม่มีอะไรจะต้องห้าม
ตัวอย่างที่ 5 หุ้นส่วนในอุดมคติ
ตามคำขอในเครื่องมือค้นหา “วิธีเลือกคู่ครอง”ระบบมีลิงค์หลายร้อยลิงค์สำหรับการทดสอบ ใครทำการทดสอบเหล่านี้ไม่ชัดเจน แต่ในปิรามิดแห่งความต้องการทุกอย่างนั้นเรียบง่ายและชัดเจน ในตอนแรก คุณสามารถดูได้ด้วยตัวคุณเองและเข้าใจว่าคุณต้องการอะไรจากชีวิต จากนั้นคุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความต้องการกับคนที่เลือก บางคนต้องการไปนิทรรศการและหลักสูตรทบทวนอย่างต่อเนื่องและบางคนอยากกินและนั่งบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก บางทีมันอาจจะดีกว่าที่จะพูดถึงความแตกต่างของรสนิยมในช่วงแรก ๆ ดีกว่าที่จะผิดหวังในความสัมพันธ์และชีวิตครอบครัวในภายหลัง?
บทสรุป: ปิรามิดของ Maslow เป็นอีกวิธีหนึ่งในการแยกแยะความปรารถนาและความต้องการที่แท้จริงของเรา