การดัดแปลงใบในต้นสนทำหน้าที่เป็นการปรับตัวให้เข้ากับ A12
ภารกิจที่ 1
ควรใช้วิธีการใดเพื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติตามฤดูกาล
1.การวัด
2. การสังเกต
3. การทดลอง
4. การจำแนกประเภท
คำอธิบาย:เราสามารถสังเกตการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติตามฤดูกาลเท่านั้น คำตอบที่ถูกต้องคือ 2
ภารกิจที่ 2
ในไซยาโนแบคทีเรีย สารนิวเคลียร์อยู่ในไซโตพลาสซึมและไม่ได้ล้อมรอบด้วยเมมเบรน จึงจัดเป็น
1. ยูคาริโอต
2. ออโตโทรฟ
3. เฮเทอโรโทรฟ
4. โปรคาริโอต
คำอธิบาย:ไซยาโนแบคทีเรียจัดอยู่ในประเภทโปรคาริโอต และการไม่มีเยื่อหุ้มนิวเคลียสและการมีอยู่ของ DNA แบบวงกลมเป็นลักษณะสำคัญของโปรคาริโอต คำตอบที่ถูกต้องคือ 4
ภารกิจที่ 3
กระบวนการสังเคราะห์สารอินทรีย์จากสารอนินทรีย์เนื่องจากพลังงานออกซิเดชัน สารอนินทรีย์- นี้
1. การสังเคราะห์ด้วยแสง
2. ความไม่เหมือนกัน
3. การสังเคราะห์ทางเคมี
4. การเผาผลาญอาหาร
คำอธิบาย:กระบวนการนี้เรียกว่าการสังเคราะห์ทางเคมี เป็นลักษณะของแบคทีเรียสังเคราะห์ทางเคมี (ไนตริไฟเออร์, แบคทีเรียซัลเฟอร์, แบคทีเรียเหล็ก, แบคทีเรียไฮโดรเจน) คำตอบที่ถูกต้องคือ 3
ภารกิจที่ 4
ในกระบวนการสร้างไข่ การก่อตัวของโครโมโซมชุดเดียวของไข่จะเกิดขึ้นในระหว่างระยะ
1. การเติบโต
2. การสุกแก่
3. การสืบพันธุ์
4. การก่อตัว
คำอธิบาย:มาดูระยะของการสืบพันธุ์กัน
ดังที่เราเห็น โครโมโซมชุดเดียวยังคงอยู่ในโอโอไซต์ในระยะการเจริญเติบโต คำตอบที่ถูกต้องคือ 2
ภารกิจที่ 5
ในระหว่างการพัฒนาของตัวอ่อนในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม กล้ามเนื้อโครงร่างจะเกิดขึ้นจาก
1. เอ็นโดเดิร์ม
2. เมโซเดิร์ม
3. ท่อประสาท
4. ชั้นหนังแท้นั่นเอง
คำอธิบาย:เนื้อเยื่อเยื่อบุผิวและระบบประสาทเกิดจาก ectoderm ระบบย่อยอาหาร ระบบทางเดินหายใจ การขับถ่าย และระบบต่อมไร้ท่อเกิดจาก endoderm เนื้อเยื่อเกี่ยวพัน เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อ ไต ระบบหัวใจและหลอดเลือดและระบบสืบพันธุ์เกิดจาก mesoderm คำตอบที่ถูกต้องคือ 2
ภารกิจที่ 6
กำหนดความน่าจะเป็นของการมีบุตรด้วย ดวงตาสีฟ้าถ้าผู้หญิงมีตาสีฟ้าและผู้ชายมีตาสีน้ำตาล และเขาเป็นเฮเทอโรไซกัสสำหรับลักษณะนี้
1. 75%
2. 50%
3. 25%
4. 0%
คำอธิบาย:มาเขียนแผนภาพตัดขวางกัน
ร: อ๊า x อ๊า
G: ก x ก, ก
F1: Aa - ดวงตาสีน้ำตาล
aa - ดวงตาสีฟ้า
ความน่าจะเป็นที่จะมีลูกที่มีจีโนไทป์แต่ละชนิดคือ 50%
คำตอบที่ถูกต้องคือ 2
ภารกิจที่ 7
สาเหตุของโรคดาวน์คือการแสดงออกของการกลายพันธุ์
1. จีโนม
2. ยีน
3. โครโมโซม
4. การรวมกัน
คำอธิบาย:สาเหตุของดาวน์ซินโดรมคือ trisomy บนโครโมโซม 21 (นั่นคือ chromatid nondisjunction) ซึ่งเป็นการกลายพันธุ์ของจีโนม คำตอบที่ถูกต้องคือ 1.
ภารกิจที่ 8
ในการผสมพันธุ์จะใช้ลูกผสมที่อยู่ห่างไกลเพื่อเอาชนะภาวะมีบุตรยาก
1. สิ่งมีชีวิตโพลีพลอยด์
2. บุคคลพันธุ์แท้
3. สิ่งมีชีวิตเฮเทอโรไซกัส
4. บุคคลเพศเดียวกัน
คำอธิบาย:การผสมข้ามพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตโพลีพลอยด์เป็นไปได้ และนี่คือวิธีเอาชนะภาวะมีบุตรยากของลูกผสมที่อยู่ห่างไกล คำตอบที่ถูกต้องคือ 1.
ภารกิจที่ 9
สังเคราะห์สารอินทรีย์จากสารประกอบอนินทรีย์โดยใช้พลังงาน สารประกอบเคมี, สามารถ
1. สารประกอบสีเขียวเซลล์เดียว
2. แบคทีเรียสังเคราะห์ทางเคมี
4. แบคทีเรียที่เน่าเปื่อย
คำอธิบาย:แบคทีเรียสังเคราะห์ทางเคมีสามารถทำการเปลี่ยนแปลงได้ (ดูภารกิจที่ 3) คำตอบที่ถูกต้องคือ 2
ภารกิจที่ 10
พัฒนามาจากหน่อพืช
1. ผลไม้ฉ่ำ
2. เอ็มบริโอ
3. ไซโกต
4. ก้านมีใบ
คำอธิบาย:ตาที่เป็นพืชเป็นหน่อที่เป็นพืชเบื้องต้น เนื่องจากมีใบที่เป็นพื้นฐาน ก้านที่เป็นพื้นฐาน และตาที่เป็นพื้นฐาน นั่นคือหน่อนั้นถูกสร้างขึ้นจากหน่อพืช - ก้านที่มีใบ คำตอบที่ถูกต้องคือ 4
ภารกิจที่ 11
1.มีดอกและผล
2. ขยายพันธุ์ด้วยเมล็ด
4. มีอวัยวะสืบพันธุ์
คำอธิบาย:ลักษณะเด่นของพืชดอกแองจิโอสเปิร์มจากพืชกลุ่มอื่นทั้งหมดคือการมีดอกและผล ลองยกตัวอย่าง
คำตอบที่ถูกต้องคือ 1.
ภารกิจที่ 12
ลักษณะที่ก้าวหน้าของสัตว์ขาปล้องเมื่อเปรียบเทียบกับ annelids คือลักษณะที่ปรากฏ
1. ส่วนของร่างกายและโครงกระดูกภายนอก
2.เปิดระบบไหลเวียนโลหิต
3. ระบบประสาทประเภทปม
4. ระบบย่อยอาหาร
คำอธิบาย:ร่างกายของสัตว์ขาปล้องซึ่งแตกต่างจากร่างกายของ annelids แบ่งออกเป็นส่วน ๆ (หัว, หน้าอก, หน้าท้อง) และปกคลุมด้วยโครงกระดูกภายนอกที่ประกอบด้วยไคติน คำตอบที่ถูกต้องคือ 1.
ภารกิจที่ 13
ตัวละครใดต่อไปนี้ปรากฏตัวครั้งแรกในคอร์ด?
1. ลำไส้
2. ระบบประสาท
3. ระบบไหลเวียนโลหิต
4. โครงกระดูกภายใน
คำอธิบาย:คอร์ดเดตส่วนใหญ่มีโครงกระดูกภายใน (หรือกระดูกอ่อน) ซึ่งเป็นลักษณะที่ก้าวหน้า คำตอบที่ถูกต้องคือ 4
ภารกิจที่ 14
ต่อมเหงื่อมีส่วนร่วมในการควบคุมอุณหภูมิของร่างกาย
1. นก
2. สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
3. สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
4. สัตว์เลื้อยคลาน
คำอธิบาย:สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำยังไม่มีต่อมเหงื่อ เนื่องจากมีผิวหนังบางและชื้นที่ใช้หายใจ สัตว์เลื้อยคลานไม่หายใจทางผิวหนังอีกต่อไป แต่มีเกล็ดเขาอยู่ (การแลกเปลี่ยนความร้อนไม่สามารถทำได้ภายใต้เงื่อนไขดังกล่าว) ในนก ต่อมผิวหนังเพียงชนิดเดียวที่มีอยู่คือต่อมก้นกบ ซึ่งทำหน้าที่หลั่งสารคัดหลั่งจากขนนก แต่ในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม การแลกเปลี่ยนความร้อนเกิดขึ้นผ่านผิวหนังโดยใช้ต่อมเหงื่อ คำตอบที่ถูกต้องคือ 3
ภารกิจที่ 15
ในร่างกายมนุษย์มีส่วนร่วมในการสลายไขมันและเพิ่มการเคลื่อนไหวของลำไส้
1. น้ำตับอ่อน
2. กรดไฮโดรคลอริก
3. อินซูลิน
4. น้ำดี
คำอธิบาย:น้ำดีทำให้ไขมันเป็นอิมัลชันและเพิ่มการเคลื่อนไหวของลำไส้ โดยจะถูกขับออกมาทางตับและสะสมอยู่ในถุงน้ำดี คำตอบที่ถูกต้องคือ 4
ภารกิจที่ 16
ต่อมไร้ท่อใดที่ผลิตอะดรีนาลีน?
1. ต่อมหมวกไต
2. ต่อมใต้สมอง
3. ตับอ่อน
4. ต่อมไทรอยด์
คำอธิบาย:อะดรีนาลีนผลิตโดยต่อมหมวกไต อะดรีนาลีนเป็นฮอร์โมนความเครียด เมื่อมีการผลิต ชีพจรเต้นเร็วขึ้น รูม่านตาขยาย ความรู้สึกหิวลดลง และสัญญาณอื่น ๆ ของความพร้อมสำหรับสถานการณ์อันตราย คำตอบที่ถูกต้องคือ 1.
ภารกิจที่ 17
ระบบประสาทอัตโนมัติของมนุษย์ควบคุม
1. บริหารกล้ามเนื้อหน้าท้อง
2. การหดตัวของกล้ามเนื้อคอ
3. การเคลื่อนไหวของร่างกายในอวกาศ
4. การเปลี่ยนแปลงของรูเมนของหลอดเลือด
คำอธิบาย:การเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อโครงร่าง (กล้ามเนื้อหน้าท้อง กล้ามเนื้อคอ การเคลื่อนไหวของร่างกายในอวกาศ) ถูกควบคุมโดยระบบประสาทส่วนกลาง และกล้ามเนื้อเรียบ (เยื่อบุของหลอดเลือด) ถูกควบคุมโดยระบบประสาทอัตโนมัติ คำตอบที่ถูกต้องคือ 4
ภารกิจที่ 18
การกัดเห็บไทกานั้นเป็นอันตรายต่อมนุษย์เนื่องจากเห็บ
1.ทำให้เกิดภาวะโลหิตจาง
2.ทำลายเม็ดเลือดขาว
3.พาเชื้อโรค
4. ทำหน้าที่เป็นสาเหตุของโรค
คำอธิบาย:เห็บไทกาเป็นพาหะของสาเหตุของโรคไข้สมองอักเสบ - โรคที่เป็นอันตรายสมอง. คำตอบที่ถูกต้องคือ 3
ภารกิจที่ 19
บทบาทที่สร้างสรรค์ การคัดเลือกโดยธรรมชาติซึ่งเป็นพลังขับเคลื่อนหลักของวิวัฒนาการอยู่
1. การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่และความหลากหลายทางชีวภาพที่เพิ่มขึ้น
2. การสร้างประชากรเทียม: สายพันธุ์และพันธุ์ต่างๆ
3. การพัฒนาเปลือกโลกใหม่ - นูสเฟียร์
4. การก่อตัวของบุคคลที่มีคุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ต่อมนุษย์
คำอธิบาย:การคัดเลือกโดยธรรมชาติเกิดขึ้นในธรรมชาติและเป็นหนึ่งในพลังขับเคลื่อนของวิวัฒนาการ เนื่องจากมีส่วนร่วมในการก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่และมีส่วนช่วยในการเพิ่มความหลากหลายทางชีวภาพ คำตอบที่ถูกต้องคือ 1.
ภารกิจที่ 20
องค์ประกอบที่คล้ายกันของสารประกอบอินทรีย์ที่มีอยู่ในบุคคลที่มีสายพันธุ์เดียวกันเป็นลักษณะของเกณฑ์
1. สัณฐานวิทยา
2. ชีวเคมี
3. พันธุกรรม
4. สรีรวิทยา
คำอธิบาย:องค์ประกอบของสารประกอบอินทรีย์ในร่างกายอธิบายได้ตามเกณฑ์ทางชีวเคมี คำตอบที่ถูกต้องคือ 2
ภารกิจที่ 21
1. เลือดอุ่นในนก
2. การมีกระเพาะปัสสาวะว่ายน้ำในปลา
3. งูไม่มีแขนขา
4. การปฏิสนธิภายนอกในสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
คำอธิบาย: aromorphosis - การเปลี่ยนแปลงในร่างกายที่นำไปสู่การเพิ่มระดับขององค์กร (ตัวอย่างเช่นการปรากฏตัวของเลือดอุ่น, หัวใจสี่ห้อง, การปฏิสนธิภายใน ฯลฯ ) การเปลี่ยนแปลงที่ก้าวหน้าครั้งใหญ่ที่สุดในบรรดาตัวเลือกคำตอบที่นำเสนอคือธรรมชาติของนกเลือดอุ่น คำตอบที่ถูกต้องคือ 1.
ภารกิจที่ 22
ความสัมพันธ์ระหว่างสุนัขกับเห็บในทุ่งหญ้าเรียกว่าอะไร?
1. การอยู่ร่วมกัน
2. การแข่งขัน
3. การปล้นสะดม
ภารกิจที่ 23
ชุมชนที่มีการปลูกพืชคือ
1. เบิร์ชโกรฟ
2. สถานีทดลอง
3. ไบโอจีโอซีโนซิส
4. โรคอะโกรซีโนซิส
คำอธิบาย:พืชที่ปลูกปลูกโดยมนุษย์ ชุมชนที่มนุษย์ปลูกฝังเรียกว่าเกษตรกรรม ตามกฎแล้ว สิ่งเหล่านี้ไม่ยั่งยืนนักเนื่องจากห่วงโซ่อาหารแบบเปิดและความโดดเด่นของการปลูกพืชเชิงเดี่ยว คำตอบที่ถูกต้องคือ 4
ภารกิจที่ 24
บทบาทของจักรวาลของพืชในชีวมณฑลคือ
1. การมีส่วนร่วมของวัฏจักรของสาร
2. การจัดเก็บพลังงานแสงอาทิตย์
3. ปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ออกสู่ชั้นบรรยากาศ
4.การดูดซึมน้ำและแร่ธาตุ
คำอธิบาย:พืชและพื้นที่เชื่อมต่อกันด้วยแสงแดดที่พืชดูดซับและแปลงเป็นพลังงาน พันธะเคมี(พื้นฐานของกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง) คำตอบที่ถูกต้องคือ 2
ภารกิจที่ 25
ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับการสังเคราะห์ด้วยแสงถูกต้องหรือไม่
A. ต้องขอบคุณการสังเคราะห์ด้วยแสง พืชจึงจัดหาสารอินทรีย์และออกซิเจนที่จำเป็นให้กับตัวเองและสิ่งมีชีวิตทั้งหมดบนโลก
ข. การสังเคราะห์ด้วยแสงเป็นกระบวนการสังเคราะห์สารประกอบอินทรีย์จากสารอนินทรีย์โดยใช้พลังงานเคมีที่ได้จากการออกซิเดชันของสารอนินทรีย์
1. เฉพาะ A เท่านั้นที่ถูกต้อง
2. มีเพียง B เท่านั้นที่ถูก
3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง
4. การตัดสินทั้งสองผิด
คำอธิบาย: A - ถูกต้อง (สะท้อนถึงสาระสำคัญของการสังเคราะห์ด้วยแสง), B - ไม่ถูกต้องเนื่องจากกระบวนการนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการประมวลผลพลังงานแสงอาทิตย์เป็นพลังงานของพันธะเคมี คำตอบที่ถูกต้องคือ 1.
ภารกิจที่ 26
เห็ดสามารถแยกแยะได้จากสัตว์อย่างไร?
1. พวกมันกินสารอินทรีย์สำเร็จรูป
2. มี โครงสร้างเซลล์
3.เจริญตลอดชีวิต
4. มีลำตัวประกอบด้วยเส้นใย-เส้นใย
5.ดูดซับสารอาหารจากผิวกาย
6. มีการเจริญเติบโตที่จำกัด
คำอธิบาย:ทั้งเชื้อราและสัตว์กินสารอินทรีย์สำเร็จรูปและมีโครงสร้างเซลล์ แต่เห็ดต่างจากสัตว์ตรงที่เติบโตตลอดชีวิต โดยมีร่างกายที่ประกอบด้วยเส้นใยและดูดซับสารอาหารไปทั่วพื้นผิวของร่างกาย คำตอบที่ถูกต้องคือ 3, 4, 5
ภารกิจที่ 27
เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อเรียบในร่างกายมนุษย์ ต่างจากกล้ามเนื้อโครงร่าง
1. ประกอบด้วยเซลล์หลายนิวเคลียส
2. ประกอบด้วยเซลล์ที่ยาวและมีนิวเคลียสรูปไข่
3.มีความเร็วการหดตัวเร็วขึ้น
4. เป็นพื้นฐานของกล้ามเนื้อโครงร่าง
5. ตั้งอยู่ในผนังอวัยวะภายใน
6. สัญญาช้าๆ เป็นจังหวะโดยไม่สมัครใจ
คำอธิบาย:กล้ามเนื้อเรียบประกอบด้วยเซลล์ที่มีความยาวโมโนนิวเคลียร์ถูกกระตุ้นโดยระบบประสาทอัตโนมัติ (โดยที่เราไม่ต้องการ) ตั้งอยู่ในผนังของอวัยวะภายในและหดตัวช้าๆเป็นจังหวะโดยไม่สมัครใจ คำตอบที่ถูกต้องคือ 2, 5, 6
ภารกิจที่ 28
ตัวอย่างใดที่แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของความก้าวหน้าทางชีวภาพในพืชผ่านอะโรมอร์โฟซิส
1. การปรากฏตัวของการปฏิสนธิสองครั้งในพืชดอก
2. การก่อตัวของรากในเฟิร์น
3. ลดการระเหยโดยการสร้างขี้ผึ้งเคลือบบนใบ
4. เพิ่มการงอกของใบในพืชดอกอสุจิ
5. การป้องกันเมล็ดในผลของพืชดอกแองจิโอสเปิร์ม
6. ลดฤดูปลูกของพืชที่ปลูกในสภาพอากาศที่รุนแรง
คำอธิบาย: aromorphosis - การเปลี่ยนแปลงในร่างกายที่นำไปสู่การเพิ่มระดับขององค์กร (ตัวอย่างเช่นการปรากฏตัวของเลือดอุ่น, หัวใจสี่ห้อง, การปฏิสนธิภายใน ฯลฯ ) การเปลี่ยนแปลงที่ก้าวหน้าดังกล่าว ได้แก่ การปรากฏตัวของการปฏิสนธิสองครั้งของพืชดอก (ซึ่งทำให้เกิดผลไม้ฉ่ำและส่งเสริมการแพร่กระจายของเมล็ด) การก่อตัวของรากในเฟิร์นเมื่อเปรียบเทียบกับมอส (พวกมันมีเหง้า) และการปกป้อง เมล็ดในผลไม้ในพืชปลูกพืช (เทียบกับพืชเมล็ดยิมโนสเปิร์ม) คำตอบที่ถูกต้องคือ 1, 2, 5
ภารกิจที่ 29
สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะของการแลกเปลี่ยนและประเภทของการแลกเปลี่ยน
ลักษณะประเภทของการแลกเปลี่ยน
ก. การเกิดออกซิเดชันของสารอินทรีย์ 1. การแลกเปลี่ยนพลาสติก
B. การก่อตัวของโพลีเมอร์จากโมโนเมอร์ 2. การแลกเปลี่ยนพลังงาน
B. การสลาย ATP
ง. การกักเก็บพลังงานในเซลล์
ง. การจำลองดีเอ็นเอ
E. ออกซิเดชั่นฟอสโฟรีเลชั่น
คำอธิบาย:การแลกเปลี่ยนพลาสติกเป็นกระบวนการสร้างโมเลกุลที่ซับซ้อนจากโมเลกุลธรรมดา (โพลีเมอร์จากโมโนเมอร์) การเผาผลาญพลังงานเป็นกระบวนการสลายโมเลกุลอินทรีย์ที่ซับซ้อนด้วยการปล่อยพลังงาน ดังนั้นการเผาผลาญพลังงานจึงรวมถึงการเกิดออกซิเดชันของสารอินทรีย์ การจัดเก็บพลังงานในเซลล์ และออกซิเดชันฟอสโฟรีเลชัน ทุกสิ่งทุกอย่างเกี่ยวข้องกับการแลกเปลี่ยนพลาสติก คำตอบที่ถูกต้องคือ 211212
ภารกิจที่ 30
สร้างความสอดคล้องระหว่างคุณลักษณะของการพัฒนาโรงงานกับแผนกที่เป็นลักษณะเฉพาะ
คุณสมบัติของฝ่ายพัฒนาโรงงาน
ก. พืชที่โตเต็มวัย - ไฟโตไฟต์ 1. ไบรโอไฟต์
B. วงจรการพัฒนาถูกครอบงำโดย sporophyte 2. เฟิร์น
B. การสร้างสปอร์เกิดขึ้นในแคปซูล
ง. สปอร์ก่อตัวที่ใต้ใบ
ง. เมื่อรุ่นเปลี่ยน การเติบโตก็ก่อตัวขึ้น
จ. สปอร์แตกหน่อเป็นเส้นสีเขียว
คำอธิบาย:มาดูวงจรชีวิตของทั้งสองแผนกกัน
ไบรโอไฟต์มีลักษณะพิเศษคือการมีเซลล์สืบพันธุ์ (พืชโตเต็มวัย) การก่อตัวของสปอร์ในแคปซูล และการงอกของสปอร์เป็นเส้นสีเขียว ทุกสิ่งทุกอย่างเป็นสัญญาณของเฟิร์น คำตอบที่ถูกต้องคือ 121221
ภารกิจที่ 31
สร้างความสอดคล้องระหว่างสัญลักษณ์ของการควบคุมการทำงานในร่างกายและประเภทของมัน
เครื่องหมาย ประเภทของข้อบังคับ
ก. นำส่งไปยังอวัยวะทางเลือด 1. ประสาท
B. อัตราการตอบสนองสูง 2. ร่างกาย
ข. มีความเก่าแก่มากกว่า
D. ดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของฮอร์โมน
D. เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของระบบต่อมไร้ท่อ
คำอธิบาย:การควบคุมประสาทดำเนินการผ่าน ระบบประสาทในเวลาเดียวกันก็มีอัตราการตอบสนองที่สูงกว่า (เนื่องจากสัญญาณเดินทางด้วยความช่วยเหลือของแรงกระตุ้นเส้นประสาท) และมีความเก่าแก่มากกว่า (เซลล์ประสาทปรากฏในสัตว์ที่เก่าแก่มากและไม่มีการจัดระเบียบสูง) ทุกสิ่งทุกอย่างเกี่ยวข้องกับการควบคุมฮอร์โมน (ฮอร์โมน) ซึ่งดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของฮอร์โมน - สารออกฤทธิ์ในเลือดที่หลั่งโดยต่อมไร้ท่อ คำตอบที่ถูกต้องคือ 21122
ภารกิจที่ 32
สร้างความสอดคล้องระหว่างสิ่งมีชีวิตกับทิศทางของวิวัฒนาการซึ่งการพัฒนากำลังเกิดขึ้นอยู่ในปัจจุบัน
สิ่งมีชีวิต ทิศทางวิวัฒนาการ
ก. นกอีมู 1. ความก้าวหน้าทางชีวภาพ
B. ไส้เดือน 2. การถดถอยทางชีวภาพ
ข.หนูบ้าน
ก. แมลงวัน
ง. เสืออุสุริ
คำอธิบาย:ความก้าวหน้าทางชีวภาพคือการเพิ่มขึ้นของสมรรถภาพของแต่ละบุคคล ควบคู่ไปกับการเพิ่มจำนวน การขยายขอบเขต และความแปรปรวนภายในความจำเพาะ การถดถอยทางชีวภาพคือการลดลงของความเหมาะสมของแต่ละบุคคล พร้อมด้วยจำนวนที่ลดลง ขอบเขตที่ลดลง และการสูญพันธุ์ของสายพันธุ์ ดังนั้นเราจึงรวมไส้เดือน หนูบ้าน และแมลงวันเป็นสายพันธุ์ที่ก้าวหน้า เนื่องจากจำนวนสายพันธุ์เหล่านี้เพิ่มขึ้นเท่านั้น ในขณะที่จำนวนเสือนกอีมูและเสือ Ussuri กำลังลดลง ดังนั้นจึงมีลักษณะการถดถอยทางชีวภาพ คำตอบที่ถูกต้องคือ 21112
ภารกิจที่ 33
สร้างลำดับขั้นตอนในวงจรการพัฒนาของพยาธิตัวกลมของมนุษย์ โดยเริ่มจากไข่
1. การเกิดขึ้นของตัวอ่อนจากไข่
2. ไข่เข้าสู่ร่างกายมนุษย์
3. การลุกลามของตัวอ่อนตามทางเดินหายใจจนถึงคอหอย
4. การนำตัวอ่อนเข้าสู่ผนังลำไส้และการเข้าสู่กระแสเลือด
5. ปล่อยไข่ที่ปฏิสนธิจากลำไส้ของมนุษย์ลงสู่ดิน
6. การพัฒนาพยาธิตัวกลมในวัยเจริญพันธุ์ในลำไส้เล็ก
คำอธิบาย:ลองพิจารณาวงจรชีวิตของพยาธิตัวกลมของมนุษย์.
ดังนั้น ไข่พยาธิตัวกลมจึงเข้าสู่ร่างกายมนุษย์ ออกมาจากไข่และเข้าไปในลำไส้ โดยเจาะผนังลำไส้และเข้าไปในปอดผ่านทางเลือด จากนั้นบุคคลจะไอตัวอ่อนออกมา และสุดท้ายก็จะไปอยู่ที่ระบบทางเดินอาหารอีกครั้ง ทางเดินอาหาร โดยที่พยาธิตัวกลมจะเจริญเติบโตเต็มที่ในลำไส้เล็ก จากนั้นไข่ที่ปฏิสนธิจะถูกปล่อยกลับคืนสู่ดินและวงจรเริ่มต้นอีกครั้ง คำตอบที่ถูกต้องคือ 214365
ภารกิจที่ 34
ความหลากหลายทางชีวภาพเป็นพื้นฐานของความยั่งยืนของระบบนิเวศทางธรรมชาติค่ะ โลก. ตั้งชื่อระบบนิเวศที่มีเสถียรภาพที่สุดในโลกและเหตุผลของความยั่งยืน
คำอธิบาย:ความมั่นคงของระบบนิเวศนั้นสัมพันธ์กับความหลากหลายของสายพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในนั้นตลอดจนความยาวของห่วงโซ่อาหาร (หากมีสายพันธุ์จำนวนมากในระบบนิเวศ โซ่ก็จะยาว) ด้วยเหตุนี้ระบบนิเวศที่มีเสถียรภาพมากที่สุดจึงเป็นป่าเบญจพรรณและเขตร้อน ระบบนิเวศประดิษฐ์ (ซึ่งก็คือระบบนิเวศที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของมนุษย์) นั้นไม่ยั่งยืน เนื่องจากมีจำนวนสายพันธุ์ที่จำกัด (พืชเชิงเดี่ยวมักมีอิทธิพลเหนือกว่า) ห่วงโซ่อาหารสั้น และวัฏจักรเปิดของสาร
ภารกิจที่ 35
ตั้งชื่อชั้นเชื้อโรคของสัตว์มีกระดูกสันหลัง โดยระบุในรูปด้วยเครื่องหมายคำถาม เนื้อเยื่อ ระบบอวัยวะ และโครงสร้างประเภทใดที่ถูกสร้างขึ้นจากมัน?
คำอธิบาย:ในภาพ เครื่องหมายคำถามหมายถึง ectoderm ซึ่งเป็นชั้นจมูกด้านนอก มันสร้างเนื้อเยื่อเยื่อบุผิว (เคลือบฟัน หนังกำพร้า เล็บ ผม ต่อมไขมันและต่อมเหงื่อ ฯลฯ) และระบบประสาท
ภารกิจที่ 36
ค้นหาข้อผิดพลาดในข้อความที่กำหนด ระบุจำนวนประโยคที่เกิดข้อผิดพลาดและแก้ไขให้ถูกต้อง
1. บี วงจรชีวิตในพืชดอกรุ่นเด่นคือสปอโรไฟต์ 2. นิวเคลียสของเซลล์กำเนิดแบ่งโดยไมโอซิส กลายเป็นเซลล์อสุจิสองเซลล์ 3. ไฟท์โตไฟต์ตัวผู้นั้นมีละอองเรณูซึ่งประกอบด้วยเซลล์กำเนิดและเซลล์พืช 4. ในระหว่างกระบวนการปฏิสนธิสองครั้ง อสุจิตัวใดตัวหนึ่งจะหลอมรวมกับนิวเคลียสทั้งสองของเซลล์ส่วนกลาง ก่อตัวเป็นเอนโดสเปิร์มเดี่ยว 5. ไฟท์โตไฟต์เพศเมียจะแสดงด้วยไข่เดี่ยว
คำอธิบาย: 2 - นิวเคลียสของเซลล์กำเนิดถูกแบ่งโดยไมโทซีสมากกว่าไมโอซิส 4 - ในกระบวนการปฏิสนธิสองครั้ง อสุจิตัวหนึ่งจะหลอมรวมกับไข่และตัวที่สองจะรวมเข้ากับเซลล์อื่น (ซึ่งต่อมาจะเกิดเปลือกหุ้ม) 5 - ไฟท์เพศเมียไม่ได้แสดงด้วยไข่เดี่ยว แต่เป็นถุงเอ็มบริโอที่มีนิวเคลียส 8 อัน
ภารกิจที่ 37
เหตุใดไลเคนจึงถูกระบุว่าเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่แยกระบบออกจากกัน เตรียมหลักฐานอย่างน้อยสามชิ้น
คำอธิบาย: 1. ไลเคนไม่ใช่กลุ่มที่เป็นระบบ แต่เป็นสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อน
2. ไลเคนประกอบด้วยสาหร่ายและเชื้อรา
3. ในเวลาเดียวกัน สาหร่าย (ออโตโทรฟ) สร้างสารอินทรีย์จากอนินทรีย์โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ และเชื้อรา (เฮเทอโรโทรฟ) กินสารอินทรีย์เหล่านี้และสลายตัวเป็นแร่ธาตุ
4. พวกมันสืบพันธุ์โดยส่วนของแทลลัส
ภารกิจที่ 38
อธิบายขั้นตอนการคัดเลือกโดยธรรมชาติที่นำไปสู่การสงวนรักษาบุคคลที่มีลักษณะนิสัยโดยเฉลี่ย
คำอธิบาย:รูปแบบของการคัดเลือกที่บุคคลซึ่งมีมูลค่าเฉลี่ยของลักษณะถูกรักษาไว้เรียกว่าการทำให้เสถียร เป็นเรื่องปกติสำหรับประชากรที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่คงที่ ในกรณีนี้ บุคคลที่มีลักษณะเบี่ยงเบนไปจากค่าเฉลี่ยและการกลายพันธุ์ต่างๆ จะไม่รอด และประชากรจะถูกสร้างขึ้นซึ่งปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่กำหนดได้มากที่สุดและมีเสถียรภาพภายใต้สภาวะเหล่านี้
ภารกิจที่ 39
TRNAs ที่มีแอนติโคดอน ACA, AUG และ GUA มีส่วนร่วมในการสังเคราะห์โปรตีนตามลำดับ กำหนดองค์ประกอบของโมเลกุล DNA และ RNA
คำอธิบาย:มาเขียนองค์ประกอบของโมเลกุล tRNA, mRNA และ DNA กัน
ดีเอ็นเอ: ACA ATG GTA
mRNA: UGU UAC TsAU
tRNA: ACA AUG GUA
ภารกิจที่ 40
การตาบอดในมนุษย์มีสองประเภท และแต่ละประเภทถูกกำหนดโดยยีนออโตโซมแบบถอยของมันเอง ซึ่งไม่มีการเชื่อมโยงกัน ความน่าจะเป็นที่จะมีลูกตาบอดคือเท่าไร หากพ่อและแม่เป็นโรคตาบอดชนิดเดียวกันและเป็นโรคทั้งสองชนิด ความน่าจะเป็นที่จะมีลูกตาบอดคือเท่าใด หากทั้งพ่อและแม่มีภาวะสองขั้วและต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคนี้ ประเภทต่างๆตาบอดทางพันธุกรรม?
คำอธิบาย:
การข้ามครั้งแรก:
ตอบ: AAbb x AAbb
G: เฉลี่ย x เฉลี่ย
F1: AAbb เป็นเด็กตาบอด
กฎแห่งความสม่ำเสมอปรากฏขึ้น ความน่าจะเป็นที่จะมีลูกตาบอดคือ 100%
ข้ามครั้งที่สอง:
R: Авв x ааВВ
G: Av x AV
F1: AaBv เป็นเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรง
กฎแห่งความสม่ำเสมอปรากฏขึ้น ตาบอดทั้งสองประเภทไม่มี ความน่าจะเป็นที่จะมีลูกตาบอดคือ 0%
การทดสอบครั้งสุดท้ายทางชีววิทยาสำหรับหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ตัวเลือกที่ 1
1. เลือกลักษณะสามประการที่ถือได้ว่าเป็นผลมาจากวิวัฒนาการทางชีววิทยา
ก. การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
B. การเปลี่ยนแปลงทางธรณีวิทยาของโลก
ข. การเกิดขึ้นของไวรัสสายพันธุ์ใหม่
ง. การสูญพันธุ์ของชนิดพันธุ์โดยไม่ได้ปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อม
ง. การเกิดขึ้นของกลุ่มชาติพันธุ์
จ. การเกิดขึ้นของการเขียน
2. เลือกคุณสมบัติสามประการที่แสดงลักษณะการกลายพันธุ์:
ก) มีการปรับตัวโดยธรรมชาติ
B) ส่งต่อโดยมรดก
B) พวกมันสุ่ม
D) ไม่ได้รับมรดก
D) ไม่ส่งผลกระทบต่อจีโนไทป์
E) การเปลี่ยนแปลงของจีโนไทป์
3. จำแนกปัจจัยที่แสดงด้านล่างว่าเป็นปัจจัยทางชีวภาพและทางชีวภาพ
ก. องค์ประกอบทางเคมีของน้ำ ข. ความหลากหลายของแพลงก์ตอน วี. การปรากฏตัวของแบคทีเรียในอากาศ d. มีแบคทีเรียปมบนรากพืชตระกูลถั่ว ง. ความเค็มของดิน จ. ความเร็วการไหลของน้ำ | 1. ปัจจัยที่ไม่มีชีวิต 2. ปัจจัยทางชีวภาพ |
||||||
4. สร้างความสอดคล้องระหว่างสิ่งมีชีวิตกับทิศทางของการวิวัฒนาการ
สิ่งมีชีวิต | ทิศทางของวิวัฒนาการ |
||||||
อ. อีมู บีหนูสีเทา ข.หนูบ้าน G. ฟ้าเขียว (ไซยาโนแบคทีเรีย) ง. อินทรีอินทรีทองคำ จ. เสืออุสุริ | 1) ความก้าวหน้าทางชีวภาพ 2) การถดถอยทางชีวภาพ |
||||||
5. สร้างความสอดคล้องกันระหว่างลักษณะของสัตว์ไร้ฟันทั่วไปและเกณฑ์ของชนิดพันธุ์ที่พวกมันแสดงลักษณะเฉพาะ
สัญญาณ: | เกณฑ์ประเภท: |
||||||
ก. ร่างกายถูกปกคลุมไปด้วยเสื้อคลุม ข. อ่างล้างจานมีประตูสองบาน ค. อาศัยอยู่ในแหล่งน้ำจืด ง. ระบบไหลเวียนโลหิตไม่ปิด ง. กินจุลินทรีย์ในน้ำเป็นอาหาร ก. ตัวอ่อนเจริญเติบโตในน้ำ | 1) สิ่งแวดล้อม 2) สัณฐานวิทยา |
||||||
6. วัตถุลำดับในห่วงโซ่อาหารทุ่งหญ้า
เพลี้ย
แมงมุม
โกง
เชอร์รี่นก คำตอบ______________
7. สร้างลำดับเหตุการณ์ของการมานุษยวิทยา
เป็นคนเก่ง
ตุ๊ด อีเรกตัส
ดรายโอพิเทคัส
นีแอนเดอร์ทัล
โคร-แม็กนอน. คำตอบ______________
8. แทรกคำศัพท์ pro-pu-schen จากรายชื่อผู้หญิงล่วงหน้าลงในข้อความ "La-mar-quism" โดยใช้ตัวเลขสำหรับการกำหนดตัวอักษรนี้ เขียนตัวเลขของแหล่งที่มาที่เลือกลงในข้อความ จากนั้นรับลำดับของตัวเลข (ตาม st ปัจจุบัน) ป้อนลงในตารางด้านล่าง
ลา-มาร์-คิสม์
La-Mar-kism เป็นแนวคิดเชิงวิวัฒนาการ ตามทฤษฎี คุณจะก้าวไปสู่ -cha-le ของศตวรรษที่ 19 _________(A) ในแผ่นพับ “Phi-lo-so-phia of Zoo-lo-gy” ในความหมายที่กว้างขึ้น la-mar-kist มีความเกี่ยวข้องกับทฤษฎีวิวัฒนาการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 19 เสียงหอนที่สามของศตวรรษที่ 20 ซึ่งในฐานะที่เป็นพลังหลัก ____________ (B) ของวิวัฒนาการ ความพยายามภายในถือเป็น -nie __________(ข) ตามกฎแล้ว ความสำคัญอย่างยิ่งในทฤษฎีดังกล่าวมอบให้กับอิทธิพลของอวัยวะ __________ (G) ต่อชะตากรรมทางวิวัฒนาการหรือ-ga-niz-mov เนื่องจากสันนิษฐานว่าผลที่ตามมาจากการออกกำลังกายและการไม่ออกกำลังกายสามารถถ่ายโอนได้ -vat- ซยาออน_________________ (D)
Re-re-chen ter-mi-nov:
1) sta-bi-li-zi-ru-yu-shchy
2) การเคลื่อนย้าย
3) มรดก
4) การออกกำลังกาย
5) ความก้าวหน้า
6) ลา มาร์ก
7) ลินนีย์
8) ดาร์วิน
จดตัวเลขที่ตอบไว้ เรียงกันตามตัวอักษรสำหรับคุณ:
9. ค้นหาข้อผิดพลาดในข้อความที่กำหนด ระบุจำนวนข้อเสนอที่ถูกต้องและแก้ไขให้ถูกต้อง ตามหลักการพื้นฐานของทฤษฎีวิวัฒนาการสังเคราะห์:
1. มาเทริอาลมสำหรับวิวัฒนาการถือเป็นการเปลี่ยนแปลงที่เป็นผลสืบเนื่อง นั่นคือ ยีนมิวตาและคอมไบนาไอออน 2. Move-zhu-schi-mi si-la-mi วิวัฒนาการ-lu-tions ปรากฏ-จาก-me-not-ge-no-fon-da บาย-pu-la-tion และ voz- nik-no-ve- ไม่ตรงกับความสามารถของ or-ga-nis-mov ตามเงื่อนไขของการดำรงอยู่ 3. ปัจจัยหลักของวิวัฒนาการคือการคัดเลือกโดยธรรมชาติ โดยอาศัยการอนุรักษ์และการสะสมอันเป็นผลมาจากออร์-กา-นิซ-มา 4. หน่วยวิวัฒนาการที่เล็กที่สุดคือสายพันธุ์ 5. วิวัฒนาการมีลักษณะที่ค่อยเป็นค่อยไปและระยะยาว 6. Vi-do-o-ra-zo-va-nie เป็นเวทีแห่งวิวัฒนาการของ na-zy-va-et-xia mak-ro-e-vo-lu-tsi-ey
1.________________________________________
2.__________________________________________
3.__________________________________________________
10. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับการทำงานของสิ่งมีชีวิตในขอบเขตทางชีวภาพถูกต้องหรือไม่?
ก. หน้าที่ของก๊าซในสิ่งมีชีวิตเป็นลักษณะเฉพาะของระบบนิเวศสำหรับการผลิตที่นั่นเท่านั้น
ข. ฟังก์ชั่นคอนเซ็น-ตรา-ซี-ออน-นายาของสิ่งมีชีวิตอยู่ร่วมกันในการผลิตผลิตภัณฑ์บางประเภทของชีวิต
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
การทดสอบครั้งสุดท้ายทางชีววิทยาสำหรับหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
ตัวเลือกที่ 2
นามสกุล ชื่อ ชั้นเรียน______________________________________________________________
1. เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อ ผลลัพธ์ของวิวัฒนาการคือ:
การเกิดขึ้นของพันธุ์พืชใหม่ๆ
การเกิดขึ้นของสายพันธุ์ใหม่ในสภาวะที่เปลี่ยนแปลงไป
เพาะพันธุ์สายพันธุ์ใหม่
การสร้างอุปกรณ์ใหม่ในสภาวะที่เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์พันธุ์เก่าในสภาพที่มั่นคง
ได้ไก่พันธุ์ใหม่ๆ
2. คุณจะเหมือนเดิมจากทฤษฎีวิวัฒนาการจากสู่ซินเดอะติเชอ
คำตอบคือ for-pi-shi-ตัวเลขเหล่านั้นโดยไม่มีช่องว่าง
1. หน่วยองค์ประกอบของวิวัฒนาการปรากฏ po-la-tion
2. อิทธิพลของสภาพแวดล้อมภายนอกที่มีต่อการพัฒนาสัญญาณที่เป็นประโยชน์
3. การคัดเลือกโดยธรรมชาติเป็นเหตุผลหลักในการพัฒนาและพัฒนาการปรับตัว
4. Ma-te-ri-a-lom สำหรับการวิวัฒนาการทำหน้าที่ mo-di-fi-ka-tsi-on-naya iz-men-chi-vost
5. หน่วยพื้นฐานของวิวัฒนาการคือสปีชีส์
6. Ma-te-ri-a-lom สำหรับการวิวัฒนาการให้บริการ mu-ta-tsi-on-naya และ com-bi-na-tsi-on-naya จาก-men-chi-ness
3. สร้างความสอดคล้องระหว่างสัญญาณของพยาธิใบไม้ในตับกับเกณฑ์ของสายพันธุ์ที่เป็นลักษณะเฉพาะ
ก) ตัวอ่อนอาศัยอยู่ในน้ำ b) ร่างกายแบน d) กินเนื้อเยื่อของโฮสต์ d) มีถ้วยดูดสองอัน f) ระบบย่อยอาหารมีช่องเปิด | 1) สัณฐานวิทยา 2) นิเวศวิทยา |
|||||||
4. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างการตายของพืชกับรูปแบบของการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่.
สาเหตุของการตายของพืช | รูปแบบหนึ่งของการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ |
|||||||
ก) พืชชนิดเดียวกันมารวมตัวกัน b) พืชตายจากไวรัส เชื้อรา แบคทีเรีย c) เมล็ดพืชตายจากน้ำค้างแข็งและความแห้งแล้งอย่างรุนแรง d) พืชตายเนื่องจากขาดความชื้นระหว่างการงอก e) ผู้คนและรถยนต์เหยียบย่ำต้นไม้เล็ก f) ต้นสนจำนวนมากรบกวนการเจริญเติบโตของต้นสน | 1) เฉพาะเจาะจง 2) ความจำเพาะระหว่างกัน 3) การต่อสู้กับสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย |
|||||||
5. สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะของกลุ่มที่เป็นระบบและทิศทางของวิวัฒนาการ
ก) หลากหลายสายพันธุ์ b) ระยะที่จำกัด c) พันธุ์จำนวนน้อย d) การปรับตัวด้านสิ่งแวดล้อมในวงกว้าง ง) หลากหลาย f) การลดขนาดประชากร | 1) ความก้าวหน้าทางชีวภาพ 2) การถดถอยทางชีวภาพ |
|||||||
. วัตถุลำดับในห่วงโซ่อาหารทุ่งหญ้า
ด้วงดิน
ลินเดน
หนอนผีเสื้อ
นกฮูก
หัวนม.คำตอบ______________
7. กำหนดลำดับของพืชหลักที่ปรากฏบนโลกตามลำดับเวลา
กำลังออกดอก
เฟิร์น
ไซโลไฟต์
สาหร่ายทะเลคำตอบ______________
8. ใส่คำศัพท์ pro-pu-schen จากรายการคำศัพท์ล่วงหน้าลงในข้อความ “Dar-vi-nism” โดยใช้การกำหนดตัวเลขนี้ เขียนตัวเลขของแหล่งที่มาที่เลือกลงในข้อความ จากนั้นรับลำดับของตัวเลข (ตาม st ปัจจุบัน) ป้อนลงในตารางด้านล่าง
ลัทธิดาร์วิน
Dar-vi-nism - ตั้งชื่อตาม na-tu-ra-li-sta ที่พูดภาษาอังกฤษ _________ (A) - ทิศทางของความคิดวิวัฒนาการ pri-ver -ผู้หญิงของใครบางคนเห็นด้วยกับแนวคิดพื้นฐานของ Dar-vin ในเรื่องนี้ ของวิวัฒนาการ ตามข้อตกลง - แต่วิวัฒนาการหลัก ___________(B) คือการเลือก _______________(C) ในแง่กว้าง มักใช้ (และไม่ถูกต้องนัก) เพื่อแสดงถึงการสอนแบบ evo-lu-tsi-on -no-go หรือชีววิทยาวิวัฒนาการโดยทั่วไป ลัทธิของขวัญเป็นเรื่องเกี่ยวกับแนวคิดของ ____________ (D) ผู้ที่เชื่อว่าแรงผลักดันหลักของวิวัฒนาการคือ -มีความปรารถนาที่มีอยู่แล้วหรือความปรารถนาของแม่ต่ำสำหรับ _____________ (D)
Re-re-chen ter-mi-ใหม่
1) ทรัพย์สิน
2) ปัจจัย
3) ความสมบูรณ์แบบ
4) ประดิษฐ์
5) เป็นธรรมชาติ
6) ลา มาร์ก
7) ลินนีย์
8) ดาร์วิน
จดตัวเลขที่ตอบไว้ เรียงกันตามตัวอักษรสำหรับคุณ:
9. อ่านข้อความและค้นหาประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางชีวภาพ ขั้นแรกให้เขียนตัวเลขของประโยคเหล่านี้ จากนั้นจึงเรียบเรียงให้ถูกต้อง
1. ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมทั้งหมดที่กระทำต่อสิ่งมีชีวิตแบ่งออกเป็น ทางชีวภาพ ทางธรณีวิทยา และมานุษยวิทยา
2. ปัจจัยทางชีวภาพ ได้แก่ อุณหภูมิ สภาพภูมิอากาศ,ความชื้น,แสงสว่าง.
3. ปัจจัยทางมานุษยวิทยา - อิทธิพลของมนุษย์และผลิตภัณฑ์จากกิจกรรมของเขาที่มีต่อสิ่งแวดล้อม
4. ปัจจัยที่มีค่าปัจจุบันอยู่ในขีดจำกัดของความอดทนและเบี่ยงเบนไปจากค่าที่เหมาะสมที่สุดเรียกว่าการจำกัด
5. การกินเนื้อคนเป็นรูปแบบหนึ่งของปฏิสัมพันธ์เชิงลบระหว่างสิ่งมีชีวิต
1._________________________________________
2.____________________________________
3.________________________________________
10. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตในขอบเขตทางชีวภาพถูกต้องหรือไม่?
ก.สิ่งมีชีวิตบนโลกทำให้เกิดการหมุนเวียนของสารอย่างต่อเนื่องและการเปลี่ยนแปลงของพลังงานในชีวมณฑล
บี.สิ่งมีชีวิตมีการกระจายอย่างเท่าเทียมกันในไบโอสเฟียร์ ยกเว้นน่านน้ำทางตอนเหนือของเลอ-โด -วี-ทู-โก-โอเค-อา-นา
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
1 ตัวเลือก | ตัวเลือกที่ 2 |
||
ส.ค | |||
บิว | |||
122211 | 212211 |
||
211122 | 123322 |
||
221211 | 122112 |
||
51324 | 23154 |
||
31245 | 54312 |
||
62543 | 82563 |
||
รวมสูงสุด - 50 คะแนน
45-50 คะแนน - ทำเครื่องหมาย 5
38-44 คะแนน - ทำเครื่องหมาย 4
25 -37 คะแนน - มาร์ค 3
น้อยกว่า 24 คะแนน - คะแนน 2
โครงสร้างและเนื้อหาของงาน
วัตถุประสงค์:ระบุระดับความเชี่ยวชาญของนักเรียนในเนื้อหาการศึกษาของหลักสูตร "ชีววิทยาทั่วไป" ตามผลการเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
เวลาโดยประมาณในการทำแบบทดสอบคือ 40 นาที
งานแต่ละเวอร์ชันประกอบด้วย 10 งาน ซึ่งมีรูปแบบและระดับความซับซ้อนแตกต่างกัน
ภารกิจ 1.2 - เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อ (0-3 คะแนน)
ภารกิจ 3-5 - การติดต่อสื่อสาร (0-5 คะแนน)
งาน 6-7 - ลำดับ (0-5 คะแนน)
ภารกิจที่ 8 - ป้อนคำศัพท์ (0-5 คะแนน)
ภารกิจที่ 9 - แก้ไขข้อผิดพลาดในข้อความ (0-3 คะแนน)
ภารกิจที่ 10 - เลือกหนึ่งคำตอบที่ถูกต้อง (0-1 คะแนน)
เครื่องแปลงรหัส
กิจการ | ควบคุม ควบคุม องค์ประกอบ | หมายเลขคำถามในการทดสอบ | องค์ประกอบเนื้อหาทดสอบโดยการมอบหมายงาน |
การพัฒนาหลักคำสอนเชิงวิวัฒนาการของชาร์ลส์ ดาร์วิน |
|||
ประเภทและเกณฑ์ของมัน |
|||
ประชากร องค์ประกอบทางพันธุกรรมและการเปลี่ยนแปลงในกลุ่มยีนของประชากร |
|||
การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ของรูปแบบ การคัดเลือกโดยธรรมชาติ และรูปแบบของมัน |
|||
ระบบพืชและสัตว์-การแสดงวิวัฒนาการ |
|||
ทิศทางหลักของวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์ |
|||
การสร้างมานุษยวิทยา |
|||
ระบบนิเวศ |
|||
ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมด้านสิ่งแวดล้อม |
|||
การเชื่อมโยงอาหารในระบบนิเวศ |
|||
ชีวมณฑล - ระบบนิเวศทั่วโลก |
การทดสอบครั้งสุดท้ายทางชีววิทยาในเกรด 11__ชั้น 11 " "
ชื่อเต็ม. ครู ______________________
วันที่: " " _______________ 20
จำนวนนักเรียนที่ทำงาน ______,
ไม่อยู่
เรารับมือกับงานทดสอบด้วยเครื่องหมาย "5" %
"2" _ __ คน %
ผู้คนไม่ได้ทำงานอย่างถูกต้อง %
นักเรียน | ได้ทำงาน | ได้เครื่องหมายแล้ว |
|||
ตัวเลือกที่ 1
1. คุณลักษณะที่แตกต่างจากการไม่มีชีวิตคือ:
1) การเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติของวัตถุภายใต้อิทธิพลของสิ่งแวดล้อม
2) การมีส่วนร่วมในวงจรของสาร
3) การสืบพันธุ์ตามชนิดของตัวเอง
4) การเปลี่ยนแปลงขนาดของวัตถุภายใต้อิทธิพลของสภาพแวดล้อม
2. หน่วยอนุกรมวิธานของสิ่งมีชีวิตดั้งเดิมคือ
1) ชนิด 3) ประชากร
2) สกุล 4) บุคคล
3. ผลที่ตามมาของการแยกประชากรคือ
1) การอพยพของบุคคลไปยังดินแดนใกล้เคียง
2) การละเมิดองค์ประกอบทางเพศ
3) การผสมพันธุ์
4) การละเมิดองค์ประกอบอายุ
4. การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่ในธรรมชาติไม่ได้รับผลกระทบจาก:
1) ความแปรปรวนของการกลายพันธุ์
2) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
3) การคัดเลือกโดยธรรมชาติ
5. Aromorphosis ซึ่งรับประกันการพัฒนาแหล่งที่อยู่อาศัยบนบกโดยแมลงเป็นลักษณะของ
1) แขนขา
2) ระบบประสาท
3) อวัยวะรับความรู้สึก
4) การหายใจในหลอดลม
6. ระบุ ข้อความที่ไม่ถูกต้อง: มีลักษณะความก้าวหน้าทางชีวภาพ»
1) การเพิ่มความมีชีวิตของบุคคล
2) การเพิ่มจำนวนแท็กซ่าส่วนบุคคล
3) การขยายพื้นที่
4) จำนวนสายพันธุ์ลดลง
7. การเกิดขึ้นของสัตว์มีกระดูกสันหลังกลุ่มแรกบนบกในกระบวนการวิวัฒนาการได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการปรากฏตัวของ
2) โภชนาการด้วยสารอินทรีย์ที่เตรียมไว้
3) การปรับตัวเพื่อหายใจออกซิเจนในอากาศเพื่อการเคลื่อนที่บนบก
4) โครงกระดูกภายใน (กระดูกอ่อนหรือกระดูก)
8. ลักษณะของมนุษย์ใดต่อไปนี้จัดเป็น atavism?
1) การเกิดของบุคคลที่มีหางยาว
2) การแบ่งร่างกายออกเป็นส่วนๆ
4) การปรากฏตัวของช่องอกและช่องท้อง
9.
1) การขับรถ
2) ทำให้มีเสถียรภาพ
3) ใหญ่โต
4) มีระเบียบวิธี
10. ความคล้ายคลึงกันระหว่างมนุษย์กับสัตว์คล้ายมนุษย์บ่งบอกถึงความคล้ายคลึงกัน
1) ความสัมพันธ์และแผนโครงสร้างทั่วไป
2) องค์กรระดับเดียวกัน
3) ความคล้ายคลึงกันมาบรรจบกัน
4) สืบเชื้อสายมาจากบรรพบุรุษที่แตกต่างกัน
1 . สร้างความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับทิศทางของการวิวัฒนาการตามที่สิ่งมีชีวิตเหล่านี้กำลังพัฒนาอยู่ในปัจจุบัน
สิ่งมีชีวิต
1) นกอีมู ทิศทางของวิวัฒนาการ
2) หนูสีเทา A) ความก้าวหน้าทางชีวภาพ
3) หนูบ้าน B) การถดถอยทางชีวภาพ
4) สีน้ำเงินเขียว (ไซยาโนแบคทีเรีย)
5) อินทรีทองคำ
6) เสืออุซูริ
2. กำหนดลำดับของพืชหลักที่ปรากฏบนโลกตามลำดับเวลา
B) การออกดอก
B) เหมือนเฟิร์น
3. กำหนดลำดับการกระทำของพลังขับเคลื่อนแห่งวิวัฒนาการ
ก) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
B) การสืบพันธุ์ของบุคคลที่มีการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์
C) การปรากฏตัวของการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมต่างๆในประชากร
D) การอนุรักษ์บุคคลส่วนใหญ่ที่มีการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่เป็นประโยชน์ในสภาพแวดล้อมที่กำหนด
D) การก่อตัวของการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม
1. ให้คำตอบสั้น ๆ สำหรับคำถาม:
1. การสร้างทฤษฎีวิวัฒนาการมีผลกระทบอย่างไรต่อการก่อตัวของภาพวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสมัยใหม่ของโลก?
2. ในพื้นที่แอ่งน้ำของทุ่งทุนดรา พืชหลายชนิดประสบปัญหาขาดความชุ่มชื้น สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับอะไร?
2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถาม:
ทำไมคนต่างเชื้อชาติถึงถูกจัดอยู่ในประเภทเดียวกัน?
การทดสอบทางชีววิทยาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
ตัวเลือกที่ 2
1. มีการศึกษาโครงสร้างและหน้าที่ของโมเลกุลโปรตีนในระดับการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิต
1) สิ่งมีชีวิต
2) เนื้อเยื่อ
3) โมเลกุล
4) ประชากร
2.หน่วยพื้นฐานของการดำรงอยู่และการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตคือ
1) บุคคล 3) สายพันธุ์ย่อย
2) ประชากร 4) ความหลากหลาย
3.อันเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของพลังขับเคลื่อนแห่งวิวัฒนาการ
1) การสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
2) การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่ในธรรมชาติ
3) กระบวนการกลายพันธุ์
4) การแยกประชากร
4.. ระบุกลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวโดยไม่ทราบสาเหตุ
1) อาณาจักรสัตว์ 3) ชั้นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
2) สกุลกระต่าย 4) ประเภท Chordata
5. ช่างเป็นการเปลี่ยนแปลง ไม่สามารถใช้ได้ถึง aromorphosis?
1) ความมีชีวิตชีวาในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
2) การพัฒนาสมองอย่างก้าวหน้าในไพรเมต
3) เปลี่ยนแขนขาของปลาวาฬให้เป็นตีนกบ
4) อุณหภูมิร่างกายคงที่ในนกและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
6. ในบรรดาคอร์ด สัตว์มีระดับการจัดระเบียบสูงสุด
1) ปลากระดูกแข็ง
2) สัตว์เลื้อยคลาน
3) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
4) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
7. ใช้ไม่ได้กับแรงผลักดันของการสร้างมนุษย์
1) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
2) วิถีชีวิตทางสังคม
3) ความแปรปรวนทางพันธุกรรม
4) ความแปรปรวนของการปรับเปลี่ยน
8. มีหลักฐานว่ากำเนิดของมนุษย์มาจากสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
1) พัฒนาการคิดในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
2) โครงสร้างที่คล้ายคลึงกันของระบบอวัยวะทั้งหมด, การพัฒนาของตัวอ่อน
3) การกินพืชและอาหารสัตว์
4) วิถีชีวิตทางสังคมของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
9. การมีอยู่ของหางในเอ็มบริโอของมนุษย์ในระยะแรกของการพัฒนาบ่งชี้ว่า
1) การกลายพันธุ์ที่เกิดขึ้น
2) เกี่ยวกับการปรากฏตัวของ atavism
3) การหยุดชะงักของการพัฒนาของทารกในครรภ์ในร่างกาย
4) ต้นกำเนิดของมนุษย์มาจากสัตว์
10. การคัดเลือกแบบใดที่รักษาลักษณะสายพันธุ์ของมนุษย์สมัยใหม่ไว้
1) การเคลื่อนย้าย
2) ทำให้มีเสถียรภาพ
3) ใหญ่โต
4) มีระเบียบวิธี
1 . สร้างความสอดคล้องระหว่างสาเหตุและวิธีการระบุชนิด
เหตุผลในการเก็งกำไร วิธีการเก็งกำไร
1) การขยายขอบเขตของสายพันธุ์ดั้งเดิม A) ทางภูมิศาสตร์
2) ความมั่นคงของช่วงของสายพันธุ์ดั้งเดิม B) นิเวศวิทยา
3) การแบ่งช่วงพันธุ์ตามที่แตกต่างกัน
อุปสรรค
4) ความหลากหลายของความแปรปรวนของบุคคลภายในขอบเขต
5) ความหลากหลายของแหล่งที่อยู่อาศัยภายใน
ที่อยู่อาศัยที่มั่นคง
2. จัดทำลำดับการอยู่ใต้บังคับบัญชาของหมวดหมู่ที่เป็นระบบค่ะสัตว์, เริ่มจากที่เล็กที่สุด
ก) ตระกูลหมาป่า (Canidae)
B) คลาสสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
B) สายพันธุ์ สุนัขจิ้งจอกทั่วไป
D) ทีมสัตว์กินเนื้อ
D) พิมพ์ Chordata
E) สกุลฟ็อกซ์
3. กำหนดลำดับขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลงสีของปีกของผีเสื้อกลางคืนเบิร์ชในกระบวนการวิวัฒนาการ
A) การอนุรักษ์ผีเสื้อสีเข้มอันเป็นผลมาจากการคัดเลือก
B) เปลี่ยนสีของต้นเบิร์ชเนื่องจากมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม
C) การสืบพันธุ์ของผีเสื้อสีเข้ม การอนุรักษ์บุคคลที่มีความมืดมาหลายชั่วอายุคน
D) การทำลายผีเสื้อแสงโดยนก
D) การเปลี่ยนแปลงสีของบุคคลในประชากรจากสีอ่อนไปเป็นสีเข้มหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง
1. ตอบคำถามสั้นๆ:
1. เหตุใดสิ่งมีชีวิตกลุ่มแรกบนโลกจึงมีเฮเทอโรโทรฟ?
2.ความคล้ายคลึงกันระหว่างจระเข้ กบ และฮิปโปโปเตมัสคืออะไร?
2. ให้คำตอบโดยละเอียด
ทำไมบางคนถึงพัฒนา atavisms?
คำตอบ: เกรด 11
ก: 3,1,3,4,4,4,3,1,1,2 ก: 3,2,2,2,3,3,4,2,4
บี: บ๊ายบาย บี: บ๊ายบาย
ดีจีวีเอบี วีเอบีดี
VAGBD บีจีเอวีดี
1. ทฤษฎีวิวัฒนาการได้รับการอนุมัติและพิสูจน์พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของธรรมชาติสิ่งมีชีวิต ความแปรปรวนของสายพันธุ์
2. น้ำเย็นรากพืชดูดซึมได้ไม่ดีเนื่องจากความดันรากลดลงและแรงดูดลดลง
3. - เนื่องจากความคล้ายคลึงกันของโครงสร้าง กระบวนการชีวิต พฤติกรรม
เนื่องจากเอกภาพทางพันธุกรรม - โครโมโซมชุดเดียวกัน
การแต่งงานระหว่างเชื้อชาติทำให้เกิดลูกหลานที่สามารถสืบพันธุ์ได้
B -2 C: 1. มีอินทรียวัตถุจำนวนมากในมหาสมุทรปฐมภูมิ และสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ยังไม่ได้พัฒนากลไกของสารอาหารออโตโทรฟิค
2. ในลักษณะเดียวกันของตาและรูจมูกบนศีรษะ
รวม: 10b A + 16b B + 5bC = 31b
มาตรฐานการให้เกรด:
สำหรับเกรด "5" -b (10bA + 2-3 งาน B + 1-2 งานของส่วน C)
บน “4” - 22 – 26b (10bA + 1-2 งาน B)
ใน "3" -b (7-8bA + 1 งาน B มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้น)
ที่ "2" - ยอมรับ 16 คะแนนหรือน้อยกว่า เช่น น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของงานทดสอบที่ได้รับการยอมรับ
ข้อผิดพลาดทางชีววิทยาขั้นต้น)
ทดสอบในหัวข้อ: "Microevolution. Macroevolution", ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11, UMK Sonin และอื่น ๆ งานทดสอบหลายระดับมีวัตถุประสงค์เพื่อควบคุมความรู้และเตรียมผู้สำเร็จการศึกษาสำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ การบ้านนำมาจาก "Solve the Unified State Exam" และจากเว็บไซต์ FIPI ฉันหวังว่างานนี้มีประโยชน์ ฉันขอให้คุณโชคดี คำอธิบายสำหรับการทดสอบในหัวข้อ: "Microevolution Macroevolution", ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11, UMK Sonin และอื่น ๆ
กองทุนรางวัล 150,000₽ เอกสารกิตติมศักดิ์ 11 ใบ ใบรับรองการตีพิมพ์ในสื่อ
การทดสอบทางชีววิทยาเกรด 11 2017 ในหัวข้อ MICRO MACROEVOLUTION EXPLANATIONS.doc
รูปภาพ
ทดสอบในหัวข้อ: “วิวัฒนาการระดับจุลภาค วิวัฒนาการระดับมหภาค". ตัวเลือก 1 ภารกิจที่ 1 สร้างลำดับหน่วยอนุกรมวิธานในการจำแนกโคลเวอร์โดยเริ่มจากหน่วยที่ใหญ่ที่สุด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในคำตอบของคุณ คำอธิบาย. 1) แผนก Angiosperms 2) ตระกูล Legumes 3) อันดับ Legumes 4) Kingdom Plants 5) class Dicotyledons 6) สกุล Clover Kingdom: พืช แผนก: Angiosperms. คลาส: ใบเลี้ยงคู่ คำสั่ง: พืชตระกูลถั่ว. ครอบครัว: พืชตระกูลถั่ว ร็อด: โคลเวอร์ คำตอบ: 415326 ภารกิจที่ 2 จัดเรียงกลุ่มสัตว์ตามลำดับที่ถูกต้องโดยเริ่มจากกลุ่มที่ใหญ่ที่สุด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในคำตอบของคุณ 1) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม 2) Mustelids 3) Marten 4) Chordata 5) คำอธิบายสัตว์กินเนื้อ ในอนุกรมวิธานสัตว์: ราชอาณาจักร - ไฟลัม - ชั้น - ลำดับ - วงศ์ - สกุล - สปีชีส์ แต่เนื่องจากเงื่อนไขขอให้เราเริ่มต้นด้วยค่าที่ใหญ่ที่สุด เราจึงเริ่มต้นด้วยประเภท: Type: Chordata คลาส: สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ทีม: ผู้ล่า ครอบครัว: Mustelidae ชนิด: ไพน์มอร์เทน คำตอบ: 41523 ภารกิจที่ 3 สร้างลำดับที่ถูกต้องของการเกิดอะโรมอร์โฟสที่สำคัญที่สุดในพืช เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง 1) การเกิดขึ้นของหลายเซลล์ 2) การปรากฏตัวของรากและเหง้า 3) การพัฒนาของเนื้อเยื่อ 4) การก่อตัวของเมล็ด 5) การเกิดขึ้นของการสังเคราะห์ด้วยแสง 6) การเกิดขึ้นของการปฏิสนธิสองครั้ง Aromorphosis คือการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางวิวัฒนาการที่ก้าวหน้า ซึ่งนำไปสู่การเพิ่มระดับการจัดองค์กรของสิ่งมีชีวิตโดยทั่วไป เพื่อให้งานนี้สำเร็จได้ จำเป็นต้องจำไว้ว่ากลุ่มใดมีภาวะอะโรมอร์โฟซิสที่ระบุ (ระบุไว้ในวงเล็บ) Aromorphoses ของพืช: การเกิดขึ้นของการสังเคราะห์ด้วยแสง (ไซยาโนแบคทีเรีย) การพัฒนา การเกิดขึ้นของหลายเซลล์ (สาหร่าย) → → → เนื้อเยื่อ (มอส) เฟิร์น, ยิมโนสเปิร์ม) คำตอบ: 513246. → การปรากฏตัวของรากและเหง้า (คล้ายเฟิร์น) การก่อตัวของเมล็ด (เมล็ด → การปรากฏตัวของการปฏิสนธิสองครั้ง ( angiosperms)ภารกิจที่ 4 สร้างลำดับการก่อตัวของ aromorphoses ในการวิวัฒนาการของคอร์ด 1) การเกิดขึ้นของปอด 2) การก่อตัวของสมองและไขสันหลัง 3) การก่อตัวของ notochord 4) การเกิดขึ้นของหัวใจสี่ห้อง คำอธิบาย ปอด (สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ) คำตอบ: 3214. การก่อตัวของ notochord (หอก) → การก่อตัวของสมองและไขสันหลัง (ปลา) การปรากฏตัวของหัวใจสี่ห้อง (นกและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม) → → การเกิดขึ้น สร้างลำดับที่ถูกต้องของการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อม ภารกิจที่ 5 สิ่งแวดล้อม. คำอธิบาย. การแสดงอาการ คำตอบ: 214356 ภารกิจที่ 6 1) การเกิดขึ้นของการกลายพันธุ์ 2) อิทธิพลของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม 3) การสำแดงภายนอก ลักษณะ 4) การถ่ายทอดการกลายพันธุ์ไปยังลูกหลาน 5) การคงไว้และการเสริมสร้างลักษณะโดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติ 6) การปรากฏตัวของการปรับตัว อิทธิพลของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม → การเกิดขึ้นของการแพร่กระจายของการกลายพันธุ์ → การถ่ายทอดการกลายพันธุ์ไปยังลูกหลาน → การอนุรักษ์และการเสริมสร้างลักษณะ โดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ตาม → ปรากฏการณ์การปรับตัวภายนอก สร้างความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับทิศทางของวิวัฒนาการที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน สำหรับแต่ละตำแหน่งที่กำหนดในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่สอดคล้องกันจากคอลัมน์ที่สอง สิ่งมีชีวิต A) นกอีมู B) ไส้เดือน C) หนูบ้าน D) แมลงวันบ้าน E) เสืออุสซูรี ทิศทางของวิวัฒนาการ 1) ความก้าวหน้าทางชีวภาพ 2) การถดถอยทางชีวภาพ เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณ โดยจัดเรียงตามลำดับที่สอดคล้องกับตัวอักษร: A B C D E คำอธิบาย . ความก้าวหน้ามีลักษณะเฉพาะคือการเพิ่มจำนวนบุคคลในประชากร การขยายขอบเขต ความหลากหลายทางพันธุกรรมของปัจเจกบุคคล การครอบงำของบุคคลรุ่นเยาว์ และความเจริญรุ่งเรืองของสายพันธุ์ อยู่ระหว่างดำเนินการ: ไส้เดือน หนูบ้าน แมลงวันบ้าน ในการถดถอยทางชีวภาพ: นกอีมู, เสืออุซูริ คำตอบ: 21112 ภารกิจที่ 7 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างตัวอย่างของกระบวนการวิวัฒนาการและทิศทางที่เกิดขึ้น: สำหรับแต่ละตำแหน่งที่ระบุในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง ตัวอย่าง ก) ความแตกต่างของรูปร่างจะงอยปากของนกฟินช์กาลาปากอส B) รูปร่างของฉลามและโลมา C) การปรากฏตัวของอวัยวะที่คล้ายกัน D) ความแตกต่างของรูปร่างกะโหลกศีรษะในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม D) ปีกผีเสื้อและค้างคาว จ) นกพิราบพันธุ์ต่างๆ กระบวนการ 1) ความแตกต่าง 2) การลู่เข้า เขียนตัวเลขที่เลือกไว้ในตารางใต้ตัวอักษรที่เกี่ยวข้อง คำอธิบาย A B C D E F ความแตกต่าง: ความแตกต่างในรูปร่างจะงอยปากของนกกระจิบกาลาปากอส; ความแตกต่างของรูปร่างกะโหลกศีรษะในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม นกพิราบสายพันธุ์ต่างๆ การบรรจบกัน: รูปร่างของฉลามและปลาโลมา การปรากฏตัวของอวัยวะที่คล้ายกัน ปีกผีเสื้อและค้างคาว คำตอบ: 122121 ภารกิจที่ 8 สร้างความสอดคล้องระหว่างธรรมชาติของการปรับตัวและทิศทางของวิวัฒนาการทางอินทรีย์ การปรับตัว A) การขุดอุ้งเท้าของตุ่น B) การลดนิ้วเท้าในสัตว์กีบเท้า C) การเกิดขึ้นของการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ D) การปรากฏตัวของเส้นผมในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม E) การพัฒนาของหนังกำพร้าหนาแน่นบนใบของพืชที่อาศัยอยู่ในทะเลทราย E) การเลียนแบบ ในแมลง ทิศทางของวิวัฒนาการอินทรีย์ 1) อโรมอร์โฟซิส 2) การปรับตัวแบบ idioadaptation เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณ โดยจัดเรียงตามลำดับที่สอดคล้องกับตัวอักษร: A B C D E E คำอธิบาย Aromorphoses เป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่นำไปสู่การพัฒนาที่สูงขึ้น จากการดัดแปลงที่ระบุไว้ อะโรมอร์โฟสคือการเกิดขึ้นของการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศและการปรากฏตัวของเส้นผมในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ลักษณะเฉพาะที่เหลืออยู่คือ idioadaptations คำตอบ: 221122 ภารกิจที่ 9 อ่านข้อความ เลือกสามประโยคที่ให้ตัวอย่างของอะโรมอร์โฟส จดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง (1) Aromorphoses คือการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตที่เพิ่มความสามารถในการปรับตัว (2) ตัวอย่างเช่น ระดับของการจัดระเบียบของพยาธิปรสิตซึ่งปรับให้เข้ากับวิถีชีวิตของพวกมันได้อย่างสมบูรณ์แบบ มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ (3) การปรากฏตัวของอวัยวะที่คล้ายคลึงกันมีส่วนทำให้เกิดความแตกต่างในโครงสร้างของแขนขาของสัตว์จำพวกพินนิเพดและสัตว์จำพวกวาฬ (4) พืชยึดครองที่ดินเนื่องจากการก่อตัวของเนื้อเยื่อนำไฟฟ้าและอวัยวะพืช (5) การขยายขีดความสามารถในการปรับตัวของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมได้รับการอำนวยความสะดวกโดยลักษณะของขนแกะ (6) การเกิดขึ้นของเลือดอุ่นมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาของการเผาผลาญที่รุนแรงมากขึ้นในนกและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม คำอธิบาย. Aromorphosis คือการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางวิวัฒนาการที่ก้าวหน้า ซึ่งนำไปสู่การเพิ่มระดับการจัดองค์กรของสิ่งมีชีวิตโดยทั่วไป Aromorphosis คือการขยายตัวของสภาพความเป็นอยู่ที่เกี่ยวข้องกับความซับซ้อนขององค์กรและกิจกรรมที่สำคัญเพิ่มขึ้น สามประโยคที่ให้ตัวอย่างของอะโรมอร์โฟส: (4) พืชยึดครองที่ดินเนื่องจากการก่อตัวของเนื้อเยื่อนำไฟฟ้าและอวัยวะพืช (5) การขยายขีดความสามารถในการปรับตัวของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมได้รับการอำนวยความสะดวกโดยลักษณะของขนแกะ (6) การเกิดขึ้นของเลือดอุ่นมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาของการเผาผลาญที่รุนแรงมากขึ้นในนกและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม คำตอบ: 456 ทดสอบในหัวข้อ: “วิวัฒนาการระดับจุลภาค วิวัฒนาการระดับมหภาค” ตัวเลือกที่ 2 ภารกิจที่ 1 สร้างลำดับของหน่วยอนุกรมวิธานในการจำแนกคาโมมายล์โดยเริ่มจากหน่วยที่ใหญ่ที่สุด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในคำตอบของคุณ 1) Dicotyledons 2) ดอกคาโมไมล์ 3) พืช 4) ดอกคาโมไมล์ 5) การออกดอกหรือ Angiosperms 6) คำอธิบาย Compositae อาณาจักร: พืช แผนก: การออกดอกหรือ Angiosperms คลาส: ใบเลี้ยงคู่ ครอบครัว: Asteraceae สกุล: ดอกคาโมไมล์. ประเภท: ดอกคาโมไมล์ คำตอบ: 351624 ภารกิจที่ 2 จัดเรียงหมวดหมู่อย่างเป็นระบบตามลำดับที่ถูกต้องโดยเริ่มจากหมวดหมู่ที่เล็กที่สุด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในคำตอบของคุณ 1) สัตว์เลื้อยคลาน 2) ไวเปอร์ 3) Chordates 4) ไวเปอร์ทั่วไป 5) คำอธิบาย Squamate ในอนุกรมวิธานสัตว์: ราชอาณาจักร - ไฟลัม - ชั้น - ลำดับ - วงศ์ - สกุล - สปีชีส์ แต่เนื่องจากเงื่อนไขขอให้เราเริ่มจากตัวที่เล็กที่สุด เราจึงเริ่มด้วยสายพันธุ์: Species: Common viper ร็อด: ไวเปอร์ คำสั่ง: สกาลี่. คลาส: สัตว์เลื้อยคลาน ประเภท: คอร์ดดาต้า คำตอบ: 42513 ภารกิจที่ 3 สร้างลำดับที่ถูกต้องของอะโรมอร์โฟสที่สำคัญที่สุดในพืช 1) การสังเคราะห์ด้วยแสง 2) การก่อตัวของเมล็ด 3) การปรากฏตัวของอวัยวะพืช 4) การปรากฏตัวของดอกไม้และผลไม้ 5) การเกิดขึ้นของคำอธิบายหลายเซลล์ คำอธิบาย. หลายส่วนคำตอบ: 2143 ภารกิจที่ 5 อะโรมอร์โฟสที่สำคัญที่สุดในพืช: การสังเคราะห์ด้วยแสง (สาหร่ายสีน้ำเงินแกมเขียว) - การปรากฏตัวของเซลล์หลายเซลล์ (สาหร่ายใย) - การปรากฏตัวของอวัยวะพืช (มอส, pteridophytes) - การก่อตัวของเมล็ด (เมล็ด เฟิร์น, ยิมโนสเปิร์ม) - การเกิดขึ้นของดอกไม้และผลไม้ (พืชดอก) คำตอบ: 15324 ภารกิจที่ 4 สร้างลำดับของอะโรมอร์โฟสในการวิวัฒนาการของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง 1) การปรากฏตัวของสมมาตรทวิภาคีของร่างกาย 2) การปรากฏตัวของหลายเซลล์ 3) การปรากฏตัวของแขนขาร่วมที่ปกคลุมไปด้วยไคติน 4) การแบ่งของร่างกายออกเป็นหลายส่วน การปรากฏตัวของหลายเซลล์ → การปรากฏตัวของสมมาตรทวิภาคีของร่างกาย → การแบ่งส่วนของร่างกายเป็น → ลักษณะของแขนขาที่มีข้อต่อปกคลุมไปด้วยไคติน กำหนดลำดับขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลงสีของปีกของผีเสื้อกลางคืนเบิร์ชในกระบวนการวิวัฒนาการ 1) การอนุรักษ์ผีเสื้อสีเข้มอันเป็นผลมาจากการคัดเลือก 2) การเปลี่ยนสีของลำต้นเบิร์ชเนื่องจากมลภาวะ สิ่งแวดล้อม 3) การสืบพันธุ์ของผีเสื้อสีเข้ม การอนุรักษ์บุคคลในความมืดในหลายชั่วอายุคน 4) การทำลายผีเสื้อแสงโดยนก 5) การเปลี่ยนแปลงสีของบุคคลในประชากรจากแสงเป็นความมืดหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง คำอธิบาย เมื่อสภาพแวดล้อมเปลี่ยนแปลง การเลือกการขับขี่จะเริ่มดำเนินการ ซึ่งเป็นผลจากการเลือกบุคคลที่มีลักษณะใหม่และคุณลักษณะนี้จะถูกส่งต่อโดยการสืบทอด เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสีของลำต้นของต้นเบิร์ชผีเสื้อสีอ่อนจึงถูกนกทำลายบ่อยกว่าผีเสื้อสีเข้ม สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าผีเสื้อสีเข้มเริ่มมีจำนวนมากกว่าผีเสื้อสีอ่อน ขณะที่พวกมันขยายตัว ผีเสื้อสีเข้มก็ส่งต่อสีของมันไปยังรุ่นต่อ ๆ ไป ในขณะที่ผีเสื้อสีอ่อนก็ถูกทำลายโดยนกมากขึ้นเรื่อย ๆ และหลังจากนั้นไม่นานพวกมันก็ถูกทำลายโดยสิ้นเชิง สีของบุคคลในกลุ่มประชากรเปลี่ยนจากสีอ่อนเป็นสีเข้ม คำตอบ: 24135 ภารกิจที่ 6 สร้างความสอดคล้องระหว่างประเภทของสิ่งมีชีวิตและทิศทางของวิวัฒนาการที่เป็นลักษณะเฉพาะ: สำหรับแต่ละตำแหน่งที่ระบุในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง ชนิด A) แมลงสาบแดง B) หนูสนาม C) นกพิราบหิน D) ปลาซีลาแคนท์ E) ซีคัวญ่า เกณฑ์สายพันธุ์ 1) ความก้าวหน้าทางชีวภาพ 2) การถดถอยทางชีวภาพ เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณ โดยจัดเรียงตามลำดับที่สอดคล้องกับตัวอักษร: คำอธิบาย A B C D E ความก้าวหน้ามีลักษณะเฉพาะคือการเพิ่มจำนวนบุคคลในประชากร การขยายขอบเขต ความหลากหลายทางพันธุกรรมของปัจเจกบุคคล การครอบงำของบุคคลรุ่นเยาว์ และความเจริญรุ่งเรืองของสายพันธุ์ กำลังดำเนินการ: แมลงสาบแดง, หนูสนาม, นกพิราบหิน ในการถดถอยทางชีวภาพ: ซีลาแคนท์, เซควาญา คำตอบ: 11122 ภารกิจที่ 7 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างความเหมาะสมของสิ่งมีชีวิตกับกระบวนการวิวัฒนาการซึ่งเป็นผลมาจากการที่มันถูกสร้างขึ้น ความสามารถในการปรับตัว A) ตีนกบของวาฬ และแขนขาของตัวตุ่นที่ขุดขึ้นมา B) ปีกของนกและปีกของผีเสื้อ C) รูปร่างที่เพรียวบางของโลมาและฉลาม D) รูปร่างที่แตกต่างกันจงอยปากของนกฟินช์ E) ปีกค้างคาว และปีกนกฮูก กระบวนการวิวัฒนาการ 1) ความแตกต่าง 2) การบรรจบกัน เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณ โดยจัดเรียงตามลำดับที่สอดคล้องกับตัวอักษร: คำอธิบาย A B C D E ความแตกต่างคือความแตกต่างของลักษณะและคุณสมบัติในกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ใกล้ชิดในระยะเริ่มแรกระหว่างวิวัฒนาการ ได้แก่ ครีบของวาฬและแขนขาที่ขุดของตัวตุ่น รูปร่างจะงอยปากที่แตกต่างกันในนกกระจิบ การบรรจบกันเป็นกระบวนการของการสร้างสายสัมพันธ์การบรรจบกันของลักษณะในกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ไม่เกี่ยวข้องกัน: ปีกของนกและปีกของผีเสื้อ รูปร่างเพรียวบางของปลาโลมาและฉลาม ปีกค้างคาวและปีกนกฮูก คำตอบ: 12212 ภารกิจที่ 8 สร้างความสอดคล้องระหว่างการเปลี่ยนแปลงเชิงวิวัฒนาการกับทิศทางหลักของกระบวนการวิวัฒนาการ การเปลี่ยนแปลงเชิงวิวัฒนาการ ก) การเกิดขึ้นของเมล็ดพืช B) การเกิดขึ้นของหัวใจสี่ห้องของคอร์ด C) การอยู่รอดของแบคทีเรียในชั้นดินเยือกแข็งถาวร D) การสูญเสียระบบย่อยอาหารในพยาธิตัวตืด E) ความสามารถในการปรับตัวของพืชต่อการผสมเกสรด้วยลม E) ) ลักษณะของกีบในม้า ทิศทางของวิวัฒนาการ 1) aromorphosis 2) idioadaptation 3 ) ความเสื่อมทั่วไป เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณโดยจัดเรียงตามลำดับที่สอดคล้องกับตัวอักษร: คำอธิบาย A B C D E E Aromorphosis คือการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางวิวัฒนาการที่ก้าวหน้า ซึ่งนำไปสู่การเพิ่มระดับการจัดองค์กรของสิ่งมีชีวิตโดยทั่วไป Aromorphosis คือการขยายตัวของสภาพความเป็นอยู่ที่เกี่ยวข้องกับความซับซ้อนขององค์กรและกิจกรรมที่สำคัญเพิ่มขึ้น การปรับตัวแบบ Idioadaptation เป็นหนึ่งในทิศทางหลักของวิวัฒนาการ ซึ่งการเปลี่ยนแปลงบางส่วนในโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะเกิดขึ้นในขณะที่โดยทั่วไปยังคงรักษาระดับของการจัดระเบียบของรูปแบบของบรรพบุรุษ ความเสื่อมเป็นกระบวนการที่ทำให้การจัดองค์กรง่ายขึ้นอย่างมาก ซึ่งเกี่ยวข้องกับการหายไปของอวัยวะและการทำงาน รวมถึงระบบอวัยวะทั้งหมด คำตอบ: 112322 ภารกิจที่ 9 อ่านข้อความ เลือกสามประโยคที่แสดงตัวอย่างการถดถอยทางชีวภาพของสัตว์บางชนิด จดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง (1) หากสภาพแวดล้อมเปลี่ยนแปลงเร็วเพียงพอ สัตว์บางชนิดจะไม่มีเวลาปรับตัวเข้ากับสภาวะใหม่ (2) ป้าย มีประโยชน์ต่อสิ่งมีชีวิต ภายใต้เงื่อนไขก่อนหน้านี้ จะกลายเป็นอันตรายในสภาพแวดล้อมใหม่ (3) ดังนั้น เขากวางที่ใหญ่เกินไปของหญ้าจึงเริ่มเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการต่อสู้กับผู้ล่ารายใหม่ (4) ในช่วงที่อากาศเย็นลง สัตว์เลื้อยคลานโบราณและเสือเขี้ยวดาบก็สูญพันธุ์ (5) ความน่าจะเป็นของการอยู่รอดของสิ่งมีชีวิตนั้นไม่ได้ถูกกำหนดโดยการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเท่านั้น แต่ยังพิจารณาจากปัจจัยทางมานุษยวิทยาด้วย (6) ตัวอย่างเช่น จำนวนปลาสเตอร์เจียนลดลงอย่างรวดเร็วอันเป็นผลมาจากการลักลอบล่าสัตว์ คำอธิบาย. การถดถอยทางชีวภาพเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับความก้าวหน้าและมีลักษณะดังนี้: จำนวนบุคคลลดลง; การลดพื้นที่จำหน่าย; จำนวนการจัดกลุ่มที่เป็นระบบลดลง การเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตกลุ่มหนึ่งไปเป็นอีกกลุ่มหนึ่งเกิดขึ้นในสถานะของความก้าวหน้าทางชีวภาพเมื่อเริ่มต้นการแยกความแตกต่างของกลุ่มดั้งเดิมออกเป็นกลุ่มที่เป็นระบบใหม่ การถดถอยทางชีวภาพนำไปสู่การสูญพันธุ์ในที่สุด สามประโยคที่ให้ตัวอย่างการถดถอยทางชีวภาพของสัตว์บางชนิด: (3) ดังนั้น เขากวางที่ใหญ่เกินไปของกวางหญ้าจึงเริ่มเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการต่อสู้กับสัตว์นักล่าตัวใหม่ (4) ในช่วงที่อากาศเย็นลง สัตว์เลื้อยคลานโบราณและเสือเขี้ยวดาบก็สูญพันธุ์ (6) ตัวอย่างเช่น จำนวนปลาสเตอร์เจียนลดลงอย่างรวดเร็วอันเป็นผลมาจากการลักลอบล่าสัตว์ คำตอบ: 346 ทดสอบในหัวข้อ: “วิวัฒนาการระดับจุลภาค วิวัฒนาการระดับมหภาค” ตัวเลือกที่ 3 ภารกิจที่ 1 สร้างลำดับหน่วยอนุกรมวิธานในการจำแนกทิวลิปโดยเริ่มจากหน่วยที่ใหญ่ที่สุด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในคำตอบของคุณ 1) Liliaceae 2) พืช 3) การออกดอกหรือ Angiosperms 4) Liliaceae 5) Monocots 6) คำอธิบายดอกทิวลิป อาณาจักร: พืช แผนก: การออกดอกหรือ Angiosperms คลาส: พืชใบเลี้ยงเดี่ยว ลำดับ: Liliaceae. ครอบครัว: Liliaceae สกุล: ทิวลิป. คำตอบ: 235146 ภารกิจที่ 2 จัดเรียงองค์ประกอบการจำแนกประเภทของคางคกสีเทาตามลำดับที่ถูกต้องโดยเริ่มจากองค์ประกอบที่เล็กที่สุด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในคำตอบของคุณ 1) ประเภทสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ 2) ประเภท Chordata 3) สกุลคางคก 4) อาณาจักรสัตว์ 5) ลำดับไม่มีหาง ในอนุกรมวิธานสัตว์: ราชอาณาจักร - ไฟลัม - ชั้น - ลำดับ - วงศ์ - สกุล - สปีชีส์ แต่เนื่องจากงานต้องเริ่มต้นด้วยหมวดหมู่ที่เล็กที่สุด ลำดับจึงจะกลับกัน: ประเภท: คางคก คำสั่ง: Tailless. คลาส: สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ ประเภท: คอร์ดดาต้า อาณาจักร: สัตว์. คำตอบ: 35124 ภารกิจที่ 3 สร้างลำดับการปรากฏตัวของสัตว์กลุ่มหลักบนโลกที่ถูกต้อง 1) สัตว์ขาปล้อง 2) Annelids 3) Skullless 4) Flatworms 5) Coelenterates คำอธิบาย → Colworms คำตอบ: 54213. ลำดับการปรากฏตัวบนโลกของกลุ่มสัตว์หลัก: Coelenterates → สมาชิกของ Flatworms → striapods Imps → craniates ภารกิจที่ 4 สร้างลำดับที่ถูกต้องซึ่งสันนิษฐานว่าประเภทของสัตว์ที่ระบุไว้ 1) polychaete ringlets 2) แมลง 3) sarcodae 4) flukes 5) สัตว์เลื้อยคลาน 6) คำอธิบายปลากระดูกอ่อน ตัวแรกที่ปรากฏคืออะมีบา, ซาร์โคดาซีซี, จากนั้นซีเลนเตอเรตก็ปรากฏขึ้นแต่ไม่อยู่ในรายชื่อ, พวกมันให้กำเนิด พยาธิตัวกลม สิ่งเหล่านี้รวมถึงพยาธิใบไม้จากนั้นก็กลมและหนอน annelid ซึ่งรวมถึง annelids หลังจากนั้นแมลงก็ก่อตัวขึ้นจากนั้นก็คอร์ด - ปลากระดูกอ่อนและสัตว์เลื้อยคลาน คำตอบ: 341265 ภารกิจที่ 5 สร้างลำดับการกระทำของพลังขับเคลื่อนแห่งวิวัฒนาการ 1) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ 2) การสืบพันธุ์ของบุคคลที่มีการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์ 3) การปรากฏตัวของประชากรของการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมต่างๆ 4) การอนุรักษ์บุคคลส่วนใหญ่ที่มีการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่เป็นประโยชน์ในสภาพแวดล้อมที่กำหนด คำอธิบาย 5) การก่อตัวของการปรับตัวต่อสิ่งแวดล้อม การกลายพันธุ์เกิดขึ้น มีการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ คุณลักษณะที่ดีที่สุดยังคงอยู่ ได้รับการสืบทอด และการปรับตัวใหม่ให้เข้ากับสภาพแวดล้อมเกิดขึ้น คำตอบ: 31425 ภารกิจที่ 6 สร้างความสอดคล้องระหว่างทิศทางวิวัฒนาการของกลุ่มที่เป็นระบบและคุณลักษณะของพวกเขา สัญญาณ ก) ความหลากหลายของสายพันธุ์ B) ช่วงที่จำกัด B) พันธุ์จำนวนน้อย D) การปรับตัวด้านสิ่งแวดล้อมในวงกว้าง ง) ช่วงกว้าง E) จำนวนประชากรลดลง ทิศทางของวิวัฒนาการ 1) ความก้าวหน้าทางชีวภาพ 2) การถดถอยทางชีวภาพ เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณ โดยจัดเรียงตามลำดับที่สอดคล้องกับตัวอักษร: A B C D E E คำอธิบาย การถดถอยส่งผลให้ระยะและความอุดมสมบูรณ์ของสายพันธุ์ลดลง คำตอบ: 122112 ภารกิจที่ 7 สร้างการติดต่อระหว่างตัวอย่างและกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับตัวอย่างนี้ ตัวอย่าง A) ความหลากหลายของสายพันธุ์นกพิราบ B) ความคล้ายคลึงกันในการทำงานของปีกผีเสื้อและค้างคาว C) โครงสร้างของดวงตาของปลาหมึกยักษ์และมนุษย์ D) การพึ่งพารูปร่างของจะงอยปากในกาลาปากอสฟินช์ วิธีการรับอาหาร E) ความคล้ายคลึงกันในรูปร่างและหน้าที่ของแขนขาของตัวตุ่นและจิ้งหรีดตัวตุ่น เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณโดยจัดเรียงตามลำดับที่สอดคล้องกับตัวอักษร: กระบวนการ 1) ความแตกต่าง 2) การบรรจบกัน A B C D E คำอธิบาย . ความแตกต่าง: ความหลากหลายของสายพันธุ์นกพิราบ การพึ่งพารูปร่างจะงอยปากในกาลาปากอสฟินช์กับวิธีการรับอาหาร การบรรจบกัน: ความคล้ายคลึงกันในการทำงานของผีเสื้อและปีกค้างคาว โครงสร้างของตา ขา และมนุษย์ ความคล้ายคลึงกันในรูปแบบและหน้าที่ของแขนขาของตัวตุ่นและจิ้งหรีดตัวตุ่น ความแตกต่างคือความแตกต่างของลักษณะและคุณสมบัติในกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ใกล้ชิดในช่วงแรกระหว่างวิวัฒนาการ การบรรจบกันเป็นกระบวนการของการสร้างสายสัมพันธ์ การบรรจบกันของลักษณะเฉพาะในกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ไม่เกี่ยวข้องกัน คำตอบ: 12212 ภารกิจที่ 8 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะของนกกับทิศทางของวิวัฒนาการซึ่งเป็นผลมาจากลักษณะนี้ที่ถูกสร้างขึ้น ตัวละคร A) หัวใจสี่ห้อง B) สีของขนนก B) เลือดอุ่น D) การปรากฏตัวของขนนก E) ตีนกบในนกเพนกวิน E) จงอยปากยาวในนกหนองน้ำ ทิศทางของวิวัฒนาการ 1) aromorphosis 2) idioadaptation เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณ โดยจัดเรียงตามลำดับตัวอักษร: A B C D E E คำอธิบาย Aromorphosis: หัวใจสี่ห้อง, เลือดอุ่น, มีขน การปรับตัวแบบ Idioadaptations: สีขนนก, ตีนกบในนกเพนกวิน, จงอยปากยาวในนกหนองน้ำ Aromorphosis คือการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางวิวัฒนาการที่ก้าวหน้า ซึ่งนำไปสู่การเพิ่มระดับการจัดองค์กรของสิ่งมีชีวิตโดยทั่วไป Aromorphosis คือการขยายตัวของสภาพความเป็นอยู่ที่เกี่ยวข้องกับความซับซ้อนขององค์กรและกิจกรรมที่สำคัญเพิ่มขึ้น Idioadaptation คือการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับวิถีชีวิตบางอย่างในสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจง คำตอบ: 121122 ภารกิจที่ 9 อ่านข้อความ เลือกสามประโยคที่เป็นตัวอย่างของการบรรจบกัน จดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง (1) ในกระบวนการวิวัฒนาการ ความสมบูรณ์และความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตบรรลุผลสำเร็จด้วยวิธีที่ต่างกัน (2) เช่น ในม้าหรือช้าง การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของแขนขาหรือลำตัวที่ก้าวหน้าเกิดขึ้นภายในรุ่นของสายพันธุ์เดียวกัน (3) กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ไม่เกี่ยวข้องกันซึ่งอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่คล้ายคลึงกันจะมีการดัดแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตัวอย่างเช่น ครีบของฉลามและโลมา อุ้งเท้าของตุ่นและจิ้งหรีดตุ่น (4) ภายในกลุ่มหนึ่ง ความแตกต่างเกิดขึ้นในโครงสร้างของแขนขาของตัวแทนของไฟลัมสัตว์ขาปล้อง (5) บ่อยครั้งที่เราสามารถสังเกตเห็นการเกิดขึ้นของอวัยวะในสัตว์ที่มีโครงสร้างทางกายวิภาคและต้นกำเนิดต่างกัน แต่ทำหน้าที่คล้ายกัน เช่น ปีกของนกและผีเสื้อ ดวงตาของปลาหมึกยักษ์และกระต่าย (6) ในโลกของพืช การปรับตัวดังกล่าวเกิดขึ้นจากความคล้ายคลึงกันของอวัยวะที่ได้รับการดัดแปลงแต่แตกต่างกันในแหล่งกำเนิด เช่น ใบบาร์เบอร์รี่และหนามบนก้านแบล็คเบอร์รี่ คำอธิบาย. วิวัฒนาการมาบรรจบกันเป็นกระบวนการวิวัฒนาการที่มีความคล้ายคลึงกันเกิดขึ้นระหว่างสิ่งมีชีวิตของกลุ่มระบบต่าง ๆ ที่อาศัยอยู่ในสภาพที่คล้ายคลึงกัน สามประโยคที่ให้ตัวอย่างการบรรจบกัน: (3) กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ไม่เกี่ยวข้องกันซึ่งอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่คล้ายคลึงกันจะมีการดัดแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตัวอย่างเช่น ครีบของฉลามและโลมา อุ้งเท้าของตุ่นและจิ้งหรีดตุ่น (5) บ่อยครั้งที่เราสามารถสังเกตเห็นการเกิดขึ้นของอวัยวะในสัตว์ที่มีโครงสร้างทางกายวิภาคและต้นกำเนิดต่างกัน แต่ทำหน้าที่คล้ายกัน เช่น ปีกของนกและผีเสื้อ ดวงตาของปลาหมึกยักษ์และกระต่าย (6) ในโลกของพืช การปรับตัวดังกล่าวเกิดขึ้นจากความคล้ายคลึงกันของอวัยวะที่ได้รับการดัดแปลงแต่แตกต่างกันในแหล่งกำเนิด เช่น ใบบาร์เบอร์รี่และหนามบนก้านแบล็คเบอร์รี่ คำตอบ: 356 ทดสอบ
1) การปรับปรุงธาตุอาหารแร่ธาตุของพืช
2) การเพิ่มความเข้มของการสังเคราะห์ด้วยแสง
3) การใช้น้ำอย่างประหยัด
4) รับแสงแดด
1) aromorphosis 2) ความเสื่อม
3) ความก้าวหน้าทางชีวภาพ 4) การถดถอยทางชีวภาพ
A14. การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่ในธรรมชาติจึงเกิดขึ้น
1) การเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับอายุในบุคคล
2) การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาล
3) กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมของมนุษย์
4) ปฏิสัมพันธ์ของพลังขับเคลื่อนแห่งวิวัฒนาการ
ก15. ตัวอย่างของการต่อสู้ดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่ -
1) การแข่งขันระหว่างชายกับหญิง
2) “ต่อสู้กับภัยแล้ง” ของพืชทะเลทราย
3) การต่อสู้ระหว่างผู้ล่าและเหยื่อ
4) นกกินผลไม้และเมล็ดพืช
A16. ในระหว่างการเปลี่ยนจากพยาธิตัวกลมเป็นพยาธิตัวกลม aromorphoses ต่อไปนี้เกิดขึ้น:
1) มีช่องลำตัวปรากฏขึ้น
2) อวัยวะระบบทางเดินหายใจปรากฏขึ้น
3) ระบบไหลเวียนโลหิตแบบปิดปรากฏขึ้น
4) อวัยวะพิเศษของการเคลื่อนไหวปรากฏขึ้น
ใน 1. สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะโครงสร้างของร่างกายมนุษย์กับประเภทของหลักฐานทางกายวิภาคเปรียบเทียบของวิวัฒนาการ
ลักษณะโครงสร้าง ประเภทของหลักฐาน
A) การพัฒนาหาง 1) atavisms
B) ภาคผนวก 2) พื้นฐาน
B) ก้นกบ
D) มีขนหนาตามร่างกาย
D) หัวนมหลายอัน
E) พับของเมมเบรนไนติเตต
ที่ 2. ตัวอย่างใดต่อไปนี้จัดเป็น idioadaptations
1) การพัฒนาเนื้อเยื่อการศึกษาในพืช
ที่ 3. การคัดเลือกโดยธรรมชาติซึ่งต่างจากธรรมชาติ
1) ดำเนินการโดยบุคคลโดยเจตนา
2) ดำเนินการโดยปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ
3) ดำเนินการอย่างรวดเร็ว
4) เกิดขึ้นในหมู่บุคคลของประชากรตามธรรมชาติ
5) จบลงด้วยการรับรูปแบบวัฒนธรรมใหม่
6)จบลงด้วยการเกิดขึ้นของสายพันธุ์ใหม่
ที่ 4. สร้างความสอดคล้องระหว่างสิ่งมีชีวิตกับทิศทางของวิวัฒนาการซึ่งการพัฒนากำลังเกิดขึ้นอยู่ในปัจจุบัน
ทิศทางของวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
A) นกอีมู 1) ความก้าวหน้าทางชีวภาพ
B) หนูสีเทา 2) การถดถอยทางชีวภาพ
B) หนูบ้าน
D) แมลงวันบ้าน
D) เสืออุซูริ
ที่ 5. กำหนดลำดับขั้นวิวัฒนาการของพืช
1) การเกิดขึ้นของไซโลไฟต์
2) การปรากฏตัวของสาหร่ายหลายเซลล์
4) การเกิดขึ้นของลักษณะคล้ายเฟิร์น
5) การเกิดขึ้นของแองจิโอสเปิร์ม
6) การปรากฏตัวของสาหร่ายเซลล์เดียว
ที่ 6. จัดทำลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในประชากรระหว่างกระบวนการวิวัฒนาการระดับจุลภาค
A) การแสดงฟีโนไทป์ของการกลายพันธุ์ที่ผ่านเข้าสู่สถานะโฮโมไซกัส
B) ความแตกต่างภายในสายพันธุ์ การก่อตัวของประชากรและชนิดย่อยใหม่
C) ตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของการคัดเลือกโดยธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมใหม่
D) การสะสมของฟีโนไทป์ไม่แสดงการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม
D) กระบวนการกลายพันธุ์ที่ดำเนินอยู่อย่างต่อเนื่องและการข้ามสายพันธุ์ของบุคคลภายในประชากรอย่างเสรี
ค1. แมลงวันตัวต่อนั้นมีสีและรูปร่างคล้ายกับตัวต่อ ตั้งชื่อประเภทของอุปกรณ์ป้องกัน อธิบายความหมายและลักษณะสัมพัทธ์ของการปรับตัว
ตัวเลือกที่ 3 หัวข้อ “วิวัฒนาการของโลกอินทรีย์” การสอบแบบครบวงจร
1) ลักษณะของสปอร์ 2) การก่อตัวของเมล็ด
3) การก่อตัวของผล 4) การเปลี่ยนแปลงของใบ
A2. ไม่สามารถถือได้ว่าเป็นผลมาจากวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
1) การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อม
2) ความหลากหลายของโลกอินทรีย์
3) ความแปรปรวนทางพันธุกรรม
4) การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่
A3. วิวัฒนาการระดับจุลภาคนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง
1) สปีชีส์ 2) จำพวก
3) ครอบครัว 4) คำสั่งซื้อ
A4. ประสิทธิผลของการคัดเลือกโดยธรรมชาติในธรรมชาติจะเพิ่มขึ้นเมื่อ
1) เสริมสร้างกระบวนการกลายพันธุ์
2) ความอ่อนแอของการต่อสู้ภายใน
3) การลดลงของประชากร
4) การเพิ่มจำนวนบุคคลที่เป็นโฮโมไซกัส
A5. อวัยวะร่องรอยเป็นตัวอย่างหลักฐานของการวิวัฒนาการ
1) ตัวอ่อน 2) ซากดึกดำบรรพ์
3) กายวิภาคเปรียบเทียบ 4) ชีวภูมิศาสตร์
A6. คุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตในการได้รับคุณลักษณะใหม่ เช่นเดียวกับความแตกต่างระหว่างบุคคลในสายพันธุ์หนึ่งๆ คือการแสดงให้เห็น
1) พันธุกรรม 2) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
3) การพัฒนาส่วนบุคคล 4) ความแปรปรวน
A7. การปรับตัวของสัตว์ให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมเป็นผลตามมา
1) การดูแลลูกหลาน 2) การออกกำลังกายอวัยวะ
3) การเลือกการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมแบบสุ่ม
4) จำนวนบุคคลในประชากรสูง
A8. การมีอยู่ของเฟิร์นต้นไม้ในประวัติศาสตร์ธรรมชาติของโลกเป็นหลักฐานโดย
1) การมีอยู่ของไม้ล้มลุกและไม้ยืนต้น
2) การมีอยู่ของภาพพิมพ์และฟอสซิล
3) วิธีการสืบพันธุ์
4) ความหลากหลายที่ทันสมัย
A9. สีป้องกันประเภทใดที่เรียกว่าการล้อเลียน
1) สีที่ทำให้ร่างกายแยกส่วน
2) สีสดใส ส่งสัญญาณถึงความเป็นพิษและการกินไม่ได้ของสิ่งมีชีวิต
3) ความคล้ายคลึงกันในสีของสิ่งมีชีวิตที่ได้รับการคุ้มครองน้อยกว่าของสายพันธุ์หนึ่งกับสิ่งมีชีวิตที่ได้รับการคุ้มครองของสายพันธุ์อื่น
4) อุปกรณ์ที่รูปร่างและสีของสัตว์ผสานกับวัตถุโดยรอบ
A10. บัตเตอร์คัพชนิดกัดกร่อนและบัตเตอร์คัพคืบคลานถูกรวมเข้าด้วยกันเป็นหมวดหมู่ที่เป็นระบบที่ใหญ่กว่า -
1) สกุล 2) ครอบครัว
3) สั่งซื้อ 4) คลาส
A11. การตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับเกณฑ์ของชนิดพันธุ์ถูกต้องหรือไม่
A) เมื่อรวมเกณฑ์ทั้งหมดเข้าด้วยกันเท่านั้นที่ทำให้สามารถระบุชนิดพันธุ์ได้
B. เกณฑ์หลักในการพิจารณาชนิดพันธุ์ถือเป็นพันธุกรรม - จำนวนรูปร่างและขนาดของโครโมโซมเท่ากัน
3) การตัดสินทั้งสองถูกต้อง 4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
A12. ประชากรทำหน้าที่เป็นหน่วยโครงสร้าง
1) สกุล 2) สายพันธุ์ 3) วงศ์ 4) ลำดับ
A13. ตัวอย่างของการต่อสู้เพื่อความอยู่รอดของต่างสายพันธุ์คือ
1) การกระจายบทบาทระหว่างการล่าฝูงหมาป่า
2) การย้ายถิ่นฐานของประชากรปลาแซลมอนหนึ่งกลุ่มไปยังแหล่งวางไข่
3) การอยู่รอดของลูกนกกาเหว่าและการตายของลูกไก่ตัวอื่นในรัง
4) การก่อตัวของฝูงนกกระเรียนสำหรับการอพยพในฤดูใบไม้ร่วง
A14. การตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับเกณฑ์ของชนิดพันธุ์ถูกต้องหรือไม่
A. เกณฑ์ทางพันธุกรรมของสายพันธุ์นั้นมีลักษณะเฉพาะคือปฏิกิริยาแบบเดียวกันของแต่ละบุคคลต่ออิทธิพลของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม
B. ตามเกณฑ์ทางพันธุกรรม แต่ละสายพันธุ์มีความเหมือนกัน องค์ประกอบทางเคมีและกระบวนการชีวิตที่คล้ายคลึงกัน
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) การตัดสินทั้งสองถูกต้อง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
ก15. เกณฑ์ชนิดใดขึ้นอยู่กับความแตกต่างในกระบวนการชีวิตของแต่ละบุคคล
1) สรีรวิทยา
2) สิ่งแวดล้อม
3) พันธุกรรม
4) สัณฐานวิทยา
A16. คำว่า "วิวัฒนาการ" ถูกใช้ครั้งแรก
1) เค. ลินเนียส 2) ค. บอนเน็ต
3) ซี. ดาร์วิน 4) เจ. บี. ดามาร์ค
ภาค ข. เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อ
ใน 1. สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะของสิ่งที่ไม่มีฟันทั่วไปกับเกณฑ์ของสายพันธุ์ที่เป็นลักษณะเฉพาะ
เกณฑ์ลักษณะเฉพาะ
ก) ร่างกายถูกปกคลุมไปด้วยเสื้อคลุม 1) สัณฐานวิทยา
B) อ่างล้างจานมีสองประตู 2) นิเวศวิทยา
B) อาศัยอยู่ในแหล่งน้ำจืด
D) ระบบไหลเวียนโลหิตไม่ปิด
D) กินจุลินทรีย์ในน้ำ
E) ตัวอ่อนพัฒนาในน้ำ
Q2. จัดทำลำดับของหมวดหมู่ที่เป็นระบบซึ่งมีลักษณะเฉพาะของอาณาจักรพืชโดยเริ่มจากกลุ่มที่เล็กที่สุด
ก) บลูแกรสส์
B) ทุ่งหญ้าบลูแกรสส์
B) พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
D) แองจิโอสเปิร์ม
D) ธัญพืช (Poagrass)
ที่ 3. ผลของการวิวัฒนาการก็คือ
1) การเบี่ยงเบนทางพันธุกรรม
2) หลากหลายสายพันธุ์
3) ความแปรปรวนของการกลายพันธุ์
4) การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อม
5) เพิ่มการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิต
6) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
ที่ 3. จับคู่:
ก) ตีนกบปลาวาฬและแขนขาขุดตุ่น 1) ความแตกต่าง
B) ปีกนกและปีกผีเสื้อ 2) การบรรจบกัน
C) รูปร่างเพรียวบางของโลมาและฉลาม
D) รูปร่างจะงอยปากที่หลากหลายในนกฟินช์
D) ปีกค้างคาวและนกฮูก
ที่ 4. ตัวอย่างใดต่อไปนี้จัดเป็น idioadaptations
1) การพัฒนาเนื้อเยื่อการศึกษาในพืช
2) การมีอุปกรณ์ดักจับในพืชกินแมลง
4) การปรากฏตัวของเอนโดสเปิร์ม triploid ในแองจิโอสเปิร์ม
5) ละอองเรณูแห้งขนาดเล็กในพืชที่มีการผสมเกสรด้วยลม
6) ขนต่อมบนใบของเจอเรเนียมหอม
ที่ 5. อะโรมอร์โฟส ได้แก่
1) การปรากฏตัวของ notochord ในสัตว์
2) การก่อตัวของแขนขาห้านิ้วในสัตว์มีกระดูกสันหลังบนบก
3) การมีกระเพาะสี่ห้องในวัว
4) ยุงมีส่วนปากดูดแบบเจาะ
5) การปรากฏตัวของสีเขียวของจำนวนตั๊กแตน
6) การเกิดขึ้นของการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ